詞條
詞條說(shuō)明
隨著信息科學(xué)技術(shù)的高速發(fā)展,網(wǎng)絡(luò)越來(lái)越強(qiáng)地介入到我們的生活,也越來(lái)越多地進(jìn)入青少年的事業(yè),網(wǎng)絡(luò)在帶給我們只是和欣喜的同時(shí),也不可忽視其對(duì)青少年心理的侵蝕。 孩子為什么會(huì)沉迷網(wǎng)絡(luò)? 孩子之所以會(huì)沉迷網(wǎng)絡(luò),是因?yàn)樗麄冊(cè)诂F(xiàn)實(shí)的生活、學(xué)習(xí)和人際交往方面出現(xiàn)了讓他們難以解決的問(wèn)題。沉溺于虛擬世界,對(duì)他們來(lái)說(shuō)是一種“較為合適和方面”的逃避現(xiàn)實(shí)煩惱的途徑。它是孩子出現(xiàn)問(wèn)題的外在癥狀,不是問(wèn)題本身的內(nèi)在根源,是
河南商丘叛逆孩子教育教育咨詢河南朗思思圖教育怎么收費(fèi)
河南商丘叛逆孩子教育教育咨詢河南朗思思圖教育怎么收費(fèi) 叛逆的孩子不聽(tīng)話,很難溝通,那么如何高效的和叛逆的孩子溝通,和好孩子溝通呢? 避免長(zhǎng)篇大論的說(shuō)教。 孩子的批評(píng)是就事論事,不是算舊賬,不要給孩子過(guò)多的指示。溝通問(wèn)題要具體。父母有個(gè)很認(rèn)真的習(xí)慣,但是說(shuō)的話特別空洞。比如“你要好好學(xué)習(xí)”,這種語(yǔ)言表達(dá)是沒(méi)用的。因?yàn)檫@些話缺乏明顯的可操作性,孩子掌握不了,反而造成孩子的心理焦慮。積極的方式是通過(guò)一個(gè)個(gè)具
河南南陽(yáng)叛逆青少年教育教育咨詢 鄭州銳元思圖勵(lì)志教育教育咨詢
河南南陽(yáng)叛逆青少年教育教育咨詢? 鄭州銳元思圖勵(lì)志教育教育咨詢 家長(zhǎng)較關(guān)心的是自己的孩子,而孩子厭學(xué)的問(wèn)題就是家長(zhǎng)較頭疼的問(wèn)題,然而青春期年齡段的孩子這類問(wèn)題特別嚴(yán)重,從咨詢經(jīng)驗(yàn)來(lái)看,厭學(xué)的孩子要不就是學(xué)習(xí)很差,要不是非常優(yōu)秀的孩子,孩子突然厭學(xué)不想上學(xué),那做家長(zhǎng)的應(yīng)該怎么勸導(dǎo)呢? 父母首先要理解孩子的壓力 孩子厭學(xué)的很大一個(gè)原因,就是由于孩子們的壓力太大了。很多父母太過(guò)重視孩子的成績(jī),將所有精
如何避免學(xué)生厭學(xué)? 我們必須采取適當(dāng)有效的教學(xué)策略來(lái)糾正學(xué)生的學(xué)習(xí)疲勞,避免學(xué)生厭學(xué)。 (1)尊重和關(guān)心。 中學(xué)生正處于發(fā)展時(shí)期,個(gè)性日趨完善,心理逐漸成熟。尊重和關(guān)心是教育學(xué)生的前提。和諧的師生關(guān)系是師生情感交流的基礎(chǔ)。教師應(yīng)該善待每一個(gè)學(xué)生,關(guān)心每一個(gè)學(xué)生,幫助每一個(gè)學(xué)生樹(shù)立成才的信念,讓每一個(gè)學(xué)生感到快樂(lè)和安全,贏得所有學(xué)生的尊重。 (2)以身作則。 愛(ài)是教育的本質(zhì),是師德的**,是教育學(xué)
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