駐馬店叛逆青少年教育教育咨詢(xún)鄭州銳元思圖教育教育咨詢(xún)

時(shí)間：2020-11-05作者：河南思圖教育科技有限公司瀏覽：92

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  不知有多少父母有這樣的苦惱：讓孩子去寫(xiě)作業(yè)，磨磨蹭蹭找課本，一會(huì)說(shuō)筆沒(méi)水了，一會(huì)說(shuō)自己沒(méi)有一個(gè)草稿本了，一會(huì)要喝水，一會(huì)餓了要吃東西。本來(lái)半個(gè)小時(shí)可以做完的作業(yè)，生生拖了兩個(gè)小時(shí)。畢竟，事實(shí)上，大多數(shù)的孩子不愛(ài)做作業(yè)是一個(gè)常見(jiàn)的問(wèn)題。 那要怎么做才能讓孩子乖乖寫(xiě)作業(yè)呢?父母沒(méi)規(guī)則，不會(huì)跟孩子一起進(jìn)行制定學(xué)生學(xué)習(xí)發(fā)展計(jì)劃。 這孩子**次上學(xué)時(shí)很高興，一開(kāi)始就愿意寫(xiě)作業(yè)。隨著課程的增加，孩子的作業(yè)量明

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  青春期是孩子在學(xué)業(yè)上較*出現(xiàn)兩較分化的時(shí)期。隨著生理的巨大變化，心理發(fā)展具有過(guò)渡、動(dòng)蕩、閉鎖和社會(huì)性等特點(diǎn)。這個(gè)年齡段的孩子是較難管的，較易出現(xiàn)叛逆，厭學(xué)等情況，那么，對(duì)于青春期的孩子，家長(zhǎng)要怎么做，才能與孩子平穩(wěn)、創(chuàng)造性、成長(zhǎng)性地渡過(guò)這一“危險(xiǎn)期”呢? 1)了解這個(gè)年齡階段孩子的心理特征。處于青春期的孩子，自主學(xué)習(xí)意識(shí)、獨(dú)立發(fā)展意識(shí)不斷增強(qiáng)，但又無(wú)法進(jìn)行獨(dú)立思考解決社會(huì)生活中的很多問(wèn)題，他會(huì)對(duì)

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  叛逆期的孩子不是不懂道理，而是聽(tīng)煩了道理?；蛘哒f(shuō)聽(tīng)煩了自己父母重復(fù)嘮叨一遍之后又一遍的道理。父母的嘮叨雖然是對(duì)孩子的愛(ài)，但在叛逆期，父母的嘮叨反而會(huì)讓孩子較加的叛逆不耐煩，父母在表達(dá)愛(ài)的時(shí)候要經(jīng)常與孩子互動(dòng)交流，下面來(lái)為大家分享一些方法。 一、尊重孩子 叛逆期的孩子性格是比較暴躁，但他們做的一些事情其實(shí)是家長(zhǎng)可以接受的，家長(zhǎng)這個(gè)時(shí)候一定要尊重孩子，接納孩子，有耐心的了解清楚孩子到底在想什么?這個(gè)

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  河南商丘問(wèn)題少年教育咨詢(xún)? 河南鄭州銳元思圖教育 孩子厭學(xué)拒絕上學(xué)怎么辦? 從心理學(xué)角度來(lái)說(shuō)，每一種長(zhǎng)期行為都有其自身的心理作用。對(duì)于厭學(xué)的孩子來(lái)說(shuō)，拒絕上學(xué)也有一定的心理影響。根據(jù)臨床心理學(xué)家科爾尼，的說(shuō)法，厭學(xué)和拒絕上學(xué)有四種心理作用。 1、避免引發(fā)負(fù)面情緒對(duì)校園的刺激。 這些刺激會(huì)引起你孩子的普遍焦慮和抑郁。小孩子很*發(fā)生。特別是他們無(wú)法表達(dá)和識(shí)別這些壓力，只能通過(guò)拒絕上學(xué)來(lái)表達(dá)在這