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時(shí)間：2020-10-21作者：河南思圖*教育發(fā)展中心瀏覽：157

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  網(wǎng)癮如同毒癮一樣難以戒除，家長應(yīng)以防范為主。青春期的孩子雖然沒有工作的壓力，但是習(xí)上的壓力也不小，他們需要通過一些娛樂方式來減壓。另外，現(xiàn)在*生子女比較多，家長工作也比較忙，沒工夫顧及孩子，這使得孩子在心理上有一種孤獨(dú)感，他們的這種孤獨(dú)感也需要通過一種方式來進(jìn)行排解。1、 先理解孩子，逐步去引導(dǎo)孩子丟掉手機(jī)一看到孩子沉迷于手機(jī)、電腦中，家長就會(huì)緊張和憤怒，事實(shí)上我們的家長從來沒有想過，孩子為什么

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  不同的人對(duì)同一件事會(huì)有不同的感受。我們之所以對(duì)同一件事有不同的情緒，是因?yàn)槲覀儗?duì)同一件事的看法完全不同，這會(huì)影響我們接下來的行動(dòng)。情緒控制是我們情商中非常重要的一部分。只有會(huì)處理自己對(duì)某件事的負(fù)面情緒，才能有有效的后續(xù)溝通。河南正規(guī)軍事化管理教育咨詢 鄭州思圖叛逆教育咨詢第一步：父母自己要會(huì)向自己傾訴。親子互動(dòng)永遠(yuǎn)是你我的進(jìn)步，所以我們也應(yīng)該鼓勵(lì)父母不斷地開放自己，與孩子分享自己的情感體驗(yàn)。無論是孩子

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  鼓勵(lì)一直是一個(gè)溫暖的詞。的確，它能給人信心、勇氣。可以說，無論是孩子還是大人，都喜歡并希望得到別人的鼓勵(lì)。但并不意味著鼓勵(lì)一定會(huì)給人帶來正能量。錯(cuò)誤的鼓勵(lì)方式不僅不能促進(jìn)一個(gè)人的進(jìn)步，甚至?xí)屓嗣允斑M(jìn)的方向。那么，什么樣的鼓勵(lì)是錯(cuò)的呢？思圖教育特訓(xùn)教育咨詢 正規(guī)叛逆管教教育咨詢1.激將式鼓勵(lì)總是通過打罵和否定來鼓勵(lì)孩子的方式有時(shí)可能會(huì)奏效，孩子開始努力習(xí)來展示自己，證明自己。然而，這種激將式的鼓勵(lì)對(duì)孩

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  青春期叛逆的孩子已經(jīng)成為成千上萬家長的難題，叛逆的青少年也成為社會(huì)關(guān)注的焦點(diǎn)。如何正確、科地引導(dǎo)青少年的逆反心理，也是教師和家長的當(dāng)務(wù)之急。那么，青春期叛逆的孩子應(yīng)該如何教育呢？河南漯河叛逆青少年改造教育咨詢1.互相理解。父母應(yīng)該會(huì)理解孩子。青少年叛逆是兒童成長發(fā)育的正常現(xiàn)象和必要階段。只有心理產(chǎn)生共鳴，才能逐漸理解對(duì)方，關(guān)系才能和諧，孩子才漸漸的不再叛逆。2.溝通。在家庭中做決定時(shí)，要征求孩子的