陜西銅川問題少年教育咨詢 銅川銳元思圖教育教育咨詢

時(shí)間：2020-10-17作者：河南思圖*教育發(fā)展中心瀏覽：128

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  互惠互利對(duì)一個(gè)人的精神升華起到了很大的作用，因?yàn)橐坏┦芑萦谌硕鴽]有償還的時(shí)候，往往會(huì)如芒刺在身，渾身都不自在。只有在償還之后，我們才能從這種心理重壓下獲得釋懷。孩子之間同樣如此。會(huì)平等交換、互惠互利，在孩子的心理上才能產(chǎn)生積極的影響。可以說，在健康的互動(dòng)過程中，孩子們之間的關(guān)系應(yīng)該是平等而快樂的。所以，互惠是一種暢通而又盛行的交往理念，孩子只有掌握了它的規(guī)則，才能使自己在人際交往時(shí)暢通無阻。所

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  山東威海叛逆青少年教育教育咨詢威海銳元思圖教育怎么樣 孩子叛逆家長(zhǎng)怎么辦好?在正規(guī)特訓(xùn)教育咨詢看來，孩子叛逆有兩種情況，一種是真叛逆，一種是假叛逆。 真叛逆 真叛逆，思圖勵(lì)志教育咨詢覺得，其實(shí)就和大人會(huì)有更年期一樣，這個(gè)時(shí)候，需要同情孩子，而不是責(zé)罵孩子，因?yàn)檫@是孩子要長(zhǎng)大了，其實(shí)是值得慶賀的一件事情。 其實(shí)不只是孩子叛逆，就是大人也一樣，當(dāng)感覺自己已經(jīng)成熟，已經(jīng)掌握了工作流程或技術(shù)的時(shí)候，就可能不愿意或聽不

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  叛逆期的孩子不聽話，很難溝通，那么如何高效地與叛逆期的孩子溝通，與好孩子溝通呢? 避免長(zhǎng)篇大論。 批評(píng)孩子就事論事，不算舊賬，不給孩子太多指示。溝通問題要具體。父母有個(gè)習(xí)慣，很容易認(rèn)真，但是說的話特別空洞。比如“一定要好好習(xí)”，沒用。因?yàn)檫@些話缺乏明顯的可操作性，孩子掌握不了，但心理緊張焦慮。積極的方式是通過具體的提問和鼓勵(lì)的方式逐步與孩子溝通，這樣較容易調(diào)動(dòng)孩子的積極性，把握孩子思維和行動(dòng)的方

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  孩子剛進(jìn)入青春期就叛逆了，所以出身家庭的矛盾被長(zhǎng)期相信，忽視孩子的陪伴遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。孩子還小，未來很長(zhǎng)。現(xiàn)在，還**會(huì)改變孩子的人生。如果現(xiàn)在放棄，對(duì)孩子的傷害會(huì)較大。那么父母應(yīng)該如何與青春期的孩子相處呢？山東青島青少年叛逆管教教育咨詢 銳元思圖勵(lì)志少年教育咨詢1.建立良好的溝通。如果父母能充分溝通，共同努力改變自己和孩子，那就較好了。如果原生家庭無法溝通或破裂，父母要與孩子建立基本的溝通，不要說教或批評(píng)，盡