孩子離家出走咋辦 濟(jì)南思圖青少年教育咨詢

時(shí)間：2020-10-15作者：河南思圖*教育發(fā)展中心瀏覽：82

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• 詞條

  詞條說(shuō)明

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  叛逆是一個(gè)標(biāo)簽。當(dāng)孩子的行為不再遵循父母的規(guī)則和**觀，或是父母對(duì)孩子的行為管教失效，無(wú)法掌控時(shí)，就會(huì)把孩子的這些行為貼上叛逆的標(biāo)簽。孩子進(jìn)入“叛逆”期，親子關(guān)系開(kāi)始變得緊張，充滿火藥味，父母也會(huì)因孩子的“叛逆”而無(wú)所適從，充滿焦慮。 事實(shí)上，孩子對(duì)抗的不是父母這個(gè)人，而是父母對(duì)他的控制和管教方式。青春期的孩子是敏感脆弱的，家長(zhǎng)應(yīng)該讓他們感受到來(lái)自家庭的溫暖，同時(shí)也應(yīng)該給孩子一定的空間。（1） 及

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  孩子是我們家的寶貝，他們給這個(gè)家庭帶來(lái)了無(wú)限的快樂(lè)，但同時(shí)也傷透了父母的心。每個(gè)家庭都有一個(gè)熊孩子，尤其是孩子上后，父母不可能一直在身邊，孩子較是淘氣，那么如何應(yīng)對(duì)生的叛逆期呢？如何教育叛逆期的生？1.尊重和支持孩子孩子應(yīng)該被視為獨(dú)立和平等的個(gè)體。青春期的孩子有強(qiáng)烈的自立意識(shí)和強(qiáng)烈的自尊心。不要隨便批評(píng)孩子，而要經(jīng)常參考孩子的弱點(diǎn)，與其他孩子進(jìn)行比較，這樣不利于孩子的發(fā)展。我們應(yīng)該以對(duì)待成年

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  俗話說(shuō)，“尺有所短，寸有所長(zhǎng)”，每個(gè)人都有優(yōu)缺點(diǎn)，不可能**無(wú)缺。家長(zhǎng)在數(shù)落自家孩子的缺點(diǎn)時(shí)，也別忽略了孩子的優(yōu)點(diǎn)。在教育孩子時(shí)，家長(zhǎng)不能只憑成績(jī)就否定孩子在其他方面所做的努力，較不能緊咬孩子的“缺點(diǎn)”不放，頻頻拿別家孩子來(lái)與自家孩子相比。不然“激將法”過(guò)度，只會(huì)傷害到孩子的自尊心。家長(zhǎng)在平時(shí)不妨多挖掘下孩子的優(yōu)點(diǎn)試著給予贊賞和鼓勵(lì)，讓孩子在你的贊賞中重獲自信，發(fā)揮自己的長(zhǎng)處，彌補(bǔ)自己的不足。那么

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  中生厭問(wèn)題越來(lái)越普遍和**，尤其是在很多家長(zhǎng)和老師重視孩子厭的時(shí)候。厭的往往是成績(jī)好的孩子。即使成績(jī)優(yōu)秀的孩子也會(huì)突然出乎意料地抗拒上，似乎對(duì)習(xí)沒(méi)有興趣。雖然父母會(huì)采取各種措施讓孩子上繼續(xù)習(xí)，但他們經(jīng)常失敗，一些孩子不得不離開(kāi)教育咨詢。河南叛逆教育教育咨詢(1)業(yè)失敗很多孩子在習(xí)中一旦失敗，或者某一門(mén)科沒(méi)有好，就會(huì)產(chǎn)生挫敗感，不及時(shí)調(diào)整，會(huì)造成習(xí)上畏難情緒，缺乏積極克服習(xí)上的困