詞條
詞條說(shuō)明
山東菏澤青少年叛逆教育咨詢? 河南鄭州銳元思圖教育教育咨詢 通常,孩子缺乏學(xué)習(xí)動(dòng)力是其在成長(zhǎng)過(guò)程中不好的家庭環(huán)境、挫折及壓抑情緒導(dǎo)致的。要想徹底解決孩子的厭學(xué)問(wèn)題,就必須解決這些誘發(fā)因素。 小雨成績(jī)非常好,一直****。但是,較近小雨越來(lái)越不愛學(xué)習(xí)了,她感到很壓抑。每當(dāng)媽媽督促她學(xué)習(xí)時(shí),她的回答都是:“我就是不想學(xué)!” 為了解決這個(gè)問(wèn)題,小雨的爸爸向一個(gè)從事心理咨詢的老師進(jìn)行在線傾訴:我覺得,小
陜西西安問(wèn)題少年教育咨詢? 河南鄭州銳元思圖教育 現(xiàn)在孩子的學(xué)習(xí)條件越來(lái)越好,但是孩子學(xué)習(xí)越來(lái)越累,這讓父母很擔(dān)心。家長(zhǎng)要明白,中學(xué)生是剛進(jìn)入青春期的孩子。青春期學(xué)生心理發(fā)展不成熟,無(wú)法應(yīng)對(duì)來(lái)自教育咨詢和家庭的雙重壓力。他們的學(xué)習(xí)壓力增加,學(xué)習(xí)目標(biāo)不明確,缺乏學(xué)習(xí)動(dòng)力。隨著時(shí)間的推移,很*厭倦學(xué)習(xí)。中學(xué)生厭學(xué)是很常見的。家長(zhǎng)要及時(shí)開導(dǎo)孩子,不要讓孩子的厭學(xué)情緒影響學(xué)習(xí)。 中學(xué)厭學(xué)的家長(zhǎng)如何應(yīng)對(duì)
河南鄭州叛逆青少年教育教育咨詢? 鄭州銳元思圖教育怎么樣 在中國(guó)的家庭教育當(dāng)中,很多的父母總是擺出一副恨鐵不成鋼的樣子,對(duì)孩子要求這兒要求那兒可是結(jié)果并未能得到父母的滿意,有時(shí)候還會(huì)激起孩子強(qiáng)烈的逆反情緒,孩子之所以如此,是由他們的心理狀態(tài)決定的,年紀(jì)不但的孩子,會(huì)特別喜歡聽贊美的語(yǔ)言,都希望得到表?yè)P(yáng)、肯定和鼓勵(lì)。當(dāng)他們由于進(jìn)步或做了好事而受到父母的表?yè)P(yáng)和鼓勵(lì)時(shí),精神上會(huì)得到滿足,而在精神上
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如何解決孩子不愛學(xué)習(xí) 現(xiàn)在有很多孩子不愛學(xué)習(xí),他們沒有從學(xué)習(xí)中感受到快樂(lè),覺得很無(wú)趣,連很多優(yōu)等生也是如此。學(xué)習(xí)、求知是孩子認(rèn)識(shí)世界的基本途徑,也是他們較基本的任務(wù)。這個(gè)過(guò)程應(yīng)當(dāng)是快樂(lè)的、輕松的、令人向往的。如果學(xué)習(xí)剝奪了這些,使孩子一直處于一種痛苦的狀態(tài),那么他們便會(huì)討厭學(xué)習(xí)活動(dòng),想要逃避它。所以我們要盡量改變這種負(fù)面情緒,積極解決孩子不愛學(xué)習(xí)的問(wèn)題。 一.盡量讓孩子體驗(yàn)到學(xué)習(xí)的快樂(lè)和成功的喜
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