平頂山青少年叛逆教育咨詢 鄭州銳元思圖教育怎么樣

時(shí)間：2020-08-13作者：河南思圖教育科技有限公司瀏覽：69

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  現(xiàn)在的人都知道與青春期的孩子相處是非常難的，經(jīng)常和父母唱反調(diào)不說，甚至有時(shí)候不把自己的安全放在心上，不懂得保護(hù)自己，這樣很多家長都頭疼不已。 進(jìn)入青春期的孩子對待事情開始有了自己看法，不喜歡父母強(qiáng)加給他們的東西，較不喜歡父母窺視自己的小秘密，雖說不是什么大事，但是就不讓父母知道，這時(shí)期的孩子不再像兒童時(shí)期了，不再是爸爸媽媽說什么就是什么了，他們開始反感媽媽的嘮叨，不贊同爸爸的觀點(diǎn)，哪怕父母是正確

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  隨著科學(xué)技術(shù)的飛速發(fā)展，電子產(chǎn)品給人們的生活帶來了便利，但也帶來了不良影響。 比如手機(jī)，現(xiàn)在大部分孩子都有放學(xué)后不寫作業(yè)不學(xué)習(xí)的習(xí)慣。全心全意地“**”手機(jī)上的游戲，不僅會影響孩子的視力，還會長期影響孩子的身心健康。很多家長為此頭疼! 父母教育孩子不要沉迷手機(jī)。無非就是幾個(gè)常用的手段，比如推理，說服。打罵。但這些都改變不了孩子對手機(jī)的“依戀”。那么如何糾正孩子沉迷手機(jī)的習(xí)慣呢 追本溯源 孩子對手

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  逆反心理，又稱逆向心理或?qū)剐睦?是人們彼此之間為了維護(hù)自尊,而對對方的要求采取相反態(tài)度和言行的一種心理狀態(tài)。我們在教學(xué)工作和日常生活中，經(jīng)常聽到教師和家長抱怨現(xiàn)在的孩子不聽話，往往對教師和家長采取一種強(qiáng)烈的對抗態(tài)度。這種現(xiàn)象在處于初中孩子表現(xiàn)得尤為明顯，其強(qiáng)烈的逆反性、對抗性對孩子的心理發(fā)育、日常學(xué)習(xí)和生活都是有害的，如果任其發(fā)展，將有可能造成孩子的心理缺陷，嚴(yán)重的甚至?xí)绊憣淼纳睢W(xué)習(xí)和工