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13歲男孩偷錢上網(wǎng)被父親暴打,網(wǎng)癮嚴(yán)重的孩子該怎樣教育? 案例呈現(xiàn): .小男孩龍龍(化名),13歲。4歲時(shí)父母離異,隨父親生活。6歲時(shí)父親再婚,一年后,弟弟出生,家庭關(guān)系逐漸出現(xiàn)不和諧。在教育咨詢,他上課注意力不集中,常常不交作業(yè),并且經(jīng)常逃學(xué),出入網(wǎng)吧。一進(jìn)網(wǎng)吧,,兩眼放光,夜以繼日多次賣書包、賣課本,換錢上網(wǎng)。后來,被父親發(fā)現(xiàn)偷客人的錢,暴打一頓關(guān)他禁閉,他就大聲嚎叫,砸東西,欲從二樓跳下去,幸
陜西西安問題少年教育咨詢 河南銳元思圖教育 中學(xué)生孩子的意志力本來就很不穩(wěn)定,可能會(huì)遇到一些來自內(nèi)心的障礙,就降低了自己的意志力,從而導(dǎo)致厭學(xué)的情況。 其實(shí)意志力這種東西并不是生來就有的,它是由后天的環(huán)境塑造而成的。所以面對意志力差怎么辦如何幫助孩子克服厭學(xué)情緒的問題,幫助中學(xué)生進(jìn)行行為矯正強(qiáng)化自己的意志力是一個(gè)好的方法。 那么,孩子意志力差怎么辦?面對中學(xué)生意志力差導(dǎo)致產(chǎn)生厭學(xué)情緒應(yīng)該怎么樣調(diào)整呢?
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父母發(fā)現(xiàn)孩子網(wǎng)癮嚴(yán)重,不用太擔(dān)心,也不用直接干預(yù)孩子的上網(wǎng)行為,避免和孩子的關(guān)系變得僵硬。我該怎么辦?父母可以重新優(yōu)化家庭環(huán)境,因?yàn)榧彝キh(huán)境對孩子行為的影響是無聲的,是較強(qiáng)大的,也是較*被孩子接受的。來自家庭環(huán)境的各種暗示信息主要從以下三個(gè)方面影響孩子的行為。 1、通過改變家庭的物質(zhì)環(huán)境向孩子暗示。 你可以把電腦搬到客廳的某個(gè)地方。電腦前有一把實(shí)木椅子,比原來的兒童用椅子短。在電腦旁邊貼一些健
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從心理學(xué)來說,厭學(xué)癥是指學(xué)生消較對待學(xué)習(xí)活動(dòng)的行為反應(yīng)模式,主要表現(xiàn)為學(xué)生對學(xué)習(xí)認(rèn)識存在偏差,情感上消較對待學(xué)習(xí),行為上主動(dòng)遠(yuǎn)離學(xué)習(xí)。厭學(xué)的學(xué)生往往對學(xué)習(xí)失去興趣,學(xué)習(xí)目的不明確,甚至討厭書本,討厭老師,討厭教育咨詢,嚴(yán)重的提到教育咨詢就惡心、頭暈、脾氣暴躁甚至歇斯底里??膳碌氖?,來訪的學(xué)生是嚴(yán)重疲勞的病人,癥狀為“情緒低落,睡眠障礙,以避免與人打交道,甚至行為失常?!逼鋵?shí),孩子厭學(xué)的原因有很多,除了孩
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