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時間：2020-06-05

作者：河南思圖教育科技有限公司

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我們認為孩子犯了錯誤就應該改正，但是孩子不這么認為。他們會覺得自己被批評了，產生挫敗感，甚至懷疑自己。有的孩子會反駁或者和父母冷戰(zhàn)。有些孩子，雖然對父母很聽話，卻想知道自己怎么又錯了。我就是什么都做不好。孩子們和我們合作是一個漫長的過程。從孩童時期完全依賴我們的時候，到自我意識萌發(fā)的時候，父母較大的挑戰(zhàn)就是在尊重孩子的同時，友好合作。 1.父母應該對孩子的個性化行為特征給予正確的引導。青春期
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很多家長會被孩子成績不好、孩子厭學怎么辦這樣的問題所困擾，其實我們應該與孩子一同探討學習的本質，降低他們對成績的關注，重新認識到學習過程的重要性，強化他們對學習過程的興趣。學習方法的指導，可以讓他們在學習時變得輕松，從而也較能享受學習的樂趣。 1.幫助孩子找到學習動機，讓孩子在學習中感受到愛、關注與被需要的感覺。作為學生來講，生活中的絕大部分時間都在學習，如果，在學習中他們能夠滿足這些需求，自
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河南商丘叛逆孩子管教教育咨詢河南銳元思圖教育怎么收費父母應該如何看待自己的孩子叛逆不聽話?不聽話、不了解父母、叛逆的孩子，應該分兩種方式對待。 **：孩子不聽話不一定是孩子的錯有時候，父母和孩子意見不同是很正常的。畢竟兩代人之間至少有20年的差距。時代變了，環(huán)境變了，人接觸的東西更多了。至于不了解自己的父母，大多與自己的教育有關，這就需要父母經常與孩子溝通，通過實際案例教育孩子。某一階段的叛逆是
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河南駐馬店青少年叛逆教育咨詢河南銳元思圖教育假期去好友家玩。到點了，她趕著帶孩子去參加一個比賽。卻不趕巧，從臥室里趕出來送孩子的姥姥腳底打滑摔了一跤，癱在地上不得動彈。但老人卻還一個勁地擺手說孩子比賽要緊。好友開始手忙腳亂地打120急救，等救護車來的時候，因為也恰逢開賽時間，孩子在一邊焦急地埋頭擰著衣角，卻又不敢吭聲。我問： “孩子趕著時間，需不需要我先送過去再回來幫你?！?她擺了擺手，然后