詞條
詞條說(shuō)明
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我一直認(rèn)為作為教育,是一種精神培養(yǎng)。挑個(gè)舞臺(tái)討論怎么處理是不合適的。作為一個(gè)養(yǎng)育和教育孩子的角色,如何與青少年溝通應(yīng)該從小開(kāi)始。當(dāng)孩子進(jìn)入青春期,我們看到很多所謂的“叛逆”。 思圖特訓(xùn)學(xué)派說(shuō),一個(gè)教育者應(yīng)該做的不是在孩子青春期叛逆后進(jìn)行控制和調(diào)整,而是在這一切發(fā)生之前做好準(zhǔn)備。 1.了解你的孩子 了解孩子的性格特征、行為模式和發(fā)展?fàn)顩r。多觀察,多交流。實(shí)際操作中有很多細(xì)節(jié)。我不會(huì)那么做的。簡(jiǎn)單來(lái)
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孩子沉迷手機(jī),很多家長(zhǎng)一籌莫展,真正要幫助孩子解除網(wǎng)絡(luò)和手機(jī)游戲的依賴,家長(zhǎng)恐怕要從自己做起,以身作則,堅(jiān)持原則。下面這4點(diǎn)看似非常簡(jiǎn)單的方法,家長(zhǎng)如果能夠認(rèn)真執(zhí)行,是會(huì)收到一定成效的。 1.以身作則,不隨便在孩子面前玩手機(jī)。 家長(zhǎng)是孩子較易學(xué)習(xí)的榜樣,當(dāng)家長(zhǎng)在孩子面前沉迷玩手機(jī)打游戲,甚至對(duì)孩子的詢問(wèn)置之不理,孩子便會(huì)“有樣學(xué)樣”跟著一起玩手機(jī),而且還會(huì)認(rèn)為家長(zhǎng)沒(méi)有資格批評(píng)自己。 2.當(dāng)孩子鬧
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河南新鄉(xiāng)叛逆孩子管教教育咨詢 河南朗思思圖教育好不好 研究表明,中國(guó)46%的學(xué)生缺乏學(xué)習(xí)興趣,33%的學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)表現(xiàn)出明顯的厭惡,只有21%的學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)持積極態(tài)度。 厭學(xué)是指孩子對(duì)學(xué)習(xí)不感興趣,因此感到厭煩或煩躁,有的孩子甚至直接逃避上學(xué)。 孩子厭學(xué)已經(jīng)成為很多家長(zhǎng)的大頭疼,面對(duì)孩子厭學(xué)的問(wèn)題,家長(zhǎng)束手無(wú)策。面對(duì)厭學(xué)的孩子,父母能做些什么? 孩子學(xué)累了怎么辦?父母應(yīng)該考慮他們是否對(duì)孩子有很高的期望 很
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父母常常感到不安的孩子叛逆不聽(tīng)話,他們不知道如何與孩子們進(jìn)行交流,尤其是在家里,而且總是說(shuō)孩子仍然很討厭;父母說(shuō)工作太忙,無(wú)法與孩子聊天,孩子總是保持沉默。 其實(shí),說(shuō)到底,這些問(wèn)題是家長(zhǎng)如何有技巧與孩子溝通,孩子也能接受。親子溝通今天跟大家分享一些技巧,我希望這能有所幫助。 別把質(zhì)問(wèn)當(dāng)聊天,要學(xué)會(huì)說(shuō)話,每當(dāng)孩子回家,放下書(shū)包包圍你,問(wèn)你今晚吃什么,你有什么反應(yīng)?許多家長(zhǎng)脫口而出的話:“媽媽忙著呢?
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