河南鄭州叛逆青少年教育教育咨詢(xún) 鄭州銳元思圖教育教育咨詢(xún)

時(shí)間：2020-04-21作者：河南思圖教育科技有限公司瀏覽：81

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  “望子成龍”可以說(shuō)是每個(gè)家長(zhǎng)的心愿。但是，在我們的現(xiàn)實(shí)生活中，由于各種各樣的原因，還是有不少學(xué)習(xí)不好的學(xué)生，這就使得一些家長(zhǎng)的“神童夢(mèng)”破碎，思想悲觀(guān)，從而粗暴地對(duì)待孩子，造成孩子心靈的扭曲、身心和學(xué)業(yè)上的惡性循環(huán)，后果堪憂(yōu)。 許多母親迫切地想催促他們的孩子。她們往往會(huì)憑空想象一個(gè)好學(xué)生的形象，然后再拿自己的孩子與之相比較。家長(zhǎng)腦海中常常有一個(gè)想象中的“**孩子”，并以此督促自己的孩子也要這樣去

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  河南洛陽(yáng)叛逆孩子教育教育咨詢(xún) 河南朗思思圖勵(lì)志教育教育咨詢(xún) 孩子犯錯(cuò)，父母雙方有責(zé)任批評(píng)和管教，但批評(píng)到哪種程度能不傷害孩子，心理*告訴我們，在批評(píng)和尊重之間，寬容的理解孩子，選擇正確的批評(píng)方式，有助于家長(zhǎng)找到平衡。 批評(píng)的態(tài)度：批評(píng)不等于不尊重 不需要批評(píng)和紀(jì)律，應(yīng)該保護(hù)幼兒的思想，如何平衡?對(duì)于眾多家長(zhǎng)的問(wèn)題，教育*宮老師說(shuō)，家長(zhǎng)們保護(hù)孩子自尊的意識(shí)強(qiáng)了，可有時(shí)，卻把“對(duì)孩子的尊重”和“管教孩子”

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  “贈(zèng)人玫瑰，手有余香?！奔词瓜褓?zèng)人玫瑰一般微不足道的小事，也可以給人帶來(lái)溫暖，從而在受贈(zèng)雙方的心底慢慢升騰開(kāi)來(lái)。父母教育孩子樂(lè)意助人的道理也如此。如今，很多叛逆期的孩子都是*生子女，是家里的“小皇帝”“小公主”，父母怎樣才能讓他們具有樂(lè)于助人的美德呢?首先要讓孩子懂得“愛(ài)人者，人也愛(ài)之”的道理。因?yàn)橹挥卸脼樗酥氲暮⒆?，才?huì)在自己有困難時(shí)得到別人的幫助。 小遲上小學(xué)六年級(jí)，父母不僅對(duì)他傾注了全

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  父母一定要記住，反抗是孩子成長(zhǎng)的必要階段。只有通過(guò)父母的幫助，孩子才能成功度過(guò)抵抗期： 1.緊張的孩子更*反抗。當(dāng)孩子又累又餓時(shí)，應(yīng)該允許他們休息或吃一些他們平時(shí)喜歡的零食，這將有助于緩解他們的緊張情緒，而不是教他們學(xué)習(xí)新東西或做事情。周?chē)h(huán)境的變化也會(huì)讓孩子緊張，增加抵抗力。 2.保護(hù)兒童安全兒童的危險(xiǎn)意識(shí)不強(qiáng)。因此，他們會(huì)做出一些可能產(chǎn)生危險(xiǎn)后果的行為。父母發(fā)現(xiàn)后要立即制止，然后你要和孩子