詞條
詞條說(shuō)明
許昌問(wèn)題少年教育咨詢 鄭州銳元思圖勵(lì)志教育教育咨詢
孩子產(chǎn)生厭學(xué)情緒的原因主要有: 1、父母的期望值過(guò)高。期望過(guò)高,會(huì)使孩子心理壓力大大增加,不自覺(jué)地把學(xué)習(xí)與痛苦體驗(yàn)聯(lián)系起來(lái),孩子盡了自己的較大努力,父母卻依然責(zé)備他,次數(shù)多了,孩子就會(huì)有挫敗感。 2、父母缺乏和孩子溝通。父母經(jīng)常忙于自己的工作而不關(guān)注孩子上學(xué)后的心理變化,如果孩子遇到學(xué)習(xí)困難,覺(jué)得學(xué)習(xí)太累而喪失了興趣,家長(zhǎng)又沒(méi)有給予正確的溝通和引導(dǎo),久而久之就會(huì)厭學(xué)。 3、嚴(yán)重的家庭矛盾。如果孩
河南滎陽(yáng)叛逆青少年教育教育咨詢 初中生在嚴(yán)重叛逆時(shí)期有哪些表現(xiàn) 鄭州銳元思圖教育
初中生在嚴(yán)重叛逆時(shí)期有哪些表現(xiàn)?初中是孩子叛逆的時(shí)候。叛逆期的孩子有的輕,有的重。初中生在嚴(yán)重叛逆期有哪些表現(xiàn)?我們來(lái)看看! 初中生在嚴(yán)重叛逆期的表現(xiàn) 初中生在嚴(yán)重叛逆期的表現(xiàn) 1.不承認(rèn)錯(cuò)誤 有些孩子即使做錯(cuò)了也不會(huì)承認(rèn)。他們的觀點(diǎn)是一個(gè):我知道我做錯(cuò)了什么,但我永遠(yuǎn)不會(huì)承認(rèn)。 不承認(rèn)錯(cuò)誤的孩子總是有各種理由反駁父母的指責(zé),總是為自己的錯(cuò)誤找各種借口。很*因?yàn)楣芙潭柽h(yuǎn)父母,經(jīng)常和父母大吵一
如何教育青春叛逆期的孩子,幫助家長(zhǎng)教育叛逆期孩子 1、注重疏導(dǎo)負(fù)向逆反。 對(duì)孩子產(chǎn)生的負(fù)向逆反心理要耐心細(xì)致地做好疏導(dǎo)工作,切不可采用壓制和強(qiáng)迫命令的辦法。由于他們?nèi)狈ι鐣?huì)經(jīng)驗(yàn)和識(shí)別是非、善惡的能力,看問(wèn)題*簡(jiǎn)單片面,但他們又思想開(kāi)放、單純耿直,敢想敢說(shuō)敢干,所以耐心疏導(dǎo),親情溝通尤為重要。 2、了解孩子的內(nèi)心世界。 家長(zhǎng)眼見(jiàn)孩子的興趣會(huì)影響學(xué)習(xí)時(shí),通常會(huì)即刻禁止。其實(shí),當(dāng)與孩子在進(jìn)行親子互動(dòng)
似乎所有的家長(zhǎng)或多或少都經(jīng)歷過(guò)與孩子溝通的困惑,正處于青春期的孩子,家長(zhǎng)有著更多的與孩子溝通的煩惱。青春期是孩子成長(zhǎng)過(guò)程中一個(gè)特殊的時(shí)期,如何與孩子進(jìn)行有效的溝通,這是家長(zhǎng)需要學(xué)習(xí)和值得探討的問(wèn)題。家長(zhǎng)要了解孩子叛逆期有什么需求? 溝通是了解孩子目前的狀態(tài),家長(zhǎng)對(duì)孩子以下的問(wèn)題了解多少呢?為什么孩子們較近不快樂(lè)?孩子的好朋友是誰(shuí)?孩子較喜歡什么活動(dòng)?孩子較喜歡哪位老師?誰(shuí)對(duì)孩子影響較大? 如:不希
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