山東菏澤問題少年教育咨詢 菏澤銳元思圖教育教育咨詢

時(shí)間：2020-03-12作者：河南思圖教育科技有限公司瀏覽：120

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• 青春期的孩子應(yīng)該怎么和孩子溝通？鄭州銳元思圖教育教育咨詢

  隨著孩子年齡、知識(shí)和自我意識(shí)的不斷增長(zhǎng)，擁有獨(dú)立思想的他們不再喜歡“被統(tǒng)治”的感覺。而家長(zhǎng)卻總是一板一眼、高高在上地說教，認(rèn)為孩子就應(yīng)該聽自己的話。正是這種不平等的教養(yǎng)方式影響了家長(zhǎng)與孩子之間的關(guān)系。青春期的孩子都有較強(qiáng)的自尊心，他們反感父母“老子”的*和經(jīng)驗(yàn)來壓迫自己，希望能和父母平等相處。因此，家長(zhǎng)要想孩子不和你搞對(duì)立，就應(yīng)該走出傳統(tǒng)角色的禁錮，和孩子成為好朋友。不要用居高臨下的姿態(tài)去對(duì)待

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  河南周口青少年叛逆教育咨詢? 河南鄭州銳元思圖教育怎么樣 玩手機(jī)已經(jīng)成了人們的一種生活習(xí)慣了，不僅是成年人，就連小孩子都愛上了玩手機(jī)，雖然現(xiàn)在手機(jī)給人們帶來了便利，但也有不利的一方面，那就是影響小孩。那么小孩經(jīng)常玩手機(jī)大人該怎么辦呢? 今天就讓我們來分享一下，看看要怎樣改變小孩玩手機(jī)的壞習(xí)慣。 1、首先大人要樹立好的榜樣 小孩子都是這樣子的，有樣學(xué)樣，如果在他們身邊的大人，無論何時(shí)何地都玩手

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  河南周口叛逆青少年教育教育咨詢? 河南鄭州銳元思圖教育教育咨詢 厭學(xué)是學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)的負(fù)面情緒表現(xiàn)，心理學(xué)將厭學(xué)癥定義為學(xué)生消較對(duì)待學(xué)習(xí)活動(dòng)的行為反應(yīng)模式。發(fā)展心理學(xué)的觀點(diǎn)認(rèn)為：學(xué)習(xí)是學(xué)齡前兒童的主導(dǎo)活動(dòng)，是每個(gè)人社會(huì)化發(fā)展的必要條件，是我們獲取知識(shí)和智慧的根本手段。但是調(diào)查顯示，我國學(xué)生真正對(duì)學(xué)習(xí)持積極態(tài)度的只有21%，33%的學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)感到厭惡，更多的46%學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)缺乏興趣，因此厭學(xué)問題已經(jīng)變

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  孩子產(chǎn)生厭學(xué)情緒的原因主要有: 1、父母的期望值過高。期望過高，會(huì)便孩予心理壓力大大增加，不自覺地把學(xué)習(xí)與痛苦體驗(yàn)聯(lián)系起來。孩子不愿學(xué)習(xí)更多的是因?yàn)榧议L(zhǎng)和教育咨詢傳遞的壓力**出了他們的心理承受范圍，一方面說明孩子成長(zhǎng)過程中家長(zhǎng)缺乏了抗挫能力的培養(yǎng)和訓(xùn)練，第二方面家長(zhǎng)的焦慮直接影響著孩子的狀態(tài)和行為對(duì)抗。 2、父母陪讀，使孩子缺乏學(xué)習(xí)自覺性。這會(huì)使孩子難以領(lǐng)悟?qū)W習(xí)的過程，難以獨(dú)立地解決遇到的新問題，體