瀚林師苑經(jīng)紀(jì)公益課程——【疫情下財(cái)務(wù)專題】

時(shí)間：2020-02-28作者：深圳市瀚林師苑教育科技有限公司瀏覽：167

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• 詞條

  詞條說(shuō)明

• 瀚林師苑經(jīng)紀(jì)線上銀行公益課程之《如何破解銀行營(yíng)銷活動(dòng)叫好不叫座的困局》

  瀚林師苑經(jīng)紀(jì)公益線上課程day13抗擊疫情，為愛(ài)發(fā)聲！瀚林師苑經(jīng)紀(jì)公益課程賦能學(xué)習(xí)計(jì)劃！把停課不停學(xué)進(jìn)行到底，讓疫情下有課可聽(tīng)，有行動(dòng)可指引！為愛(ài)發(fā)聲，停課 不停學(xué)行動(dòng)起來(lái)！2月16日? ??破解銀行營(yíng)銷困局學(xué)習(xí)收益：①掌握疫情下客戶需求的變化②疫情下銀行新老客戶營(yíng)銷策略③朋友圈營(yíng)銷的秘訣④讓你朋友圈文案較打動(dòng)客戶的小訣竅分享嘉賓：16：00-17：30《如何破解銀行營(yíng)銷活動(dòng)

• 分支公司

  三、崗位經(jīng)驗(yàn)內(nèi)化TM產(chǎn)出的成果？ 1：標(biāo)準(zhǔn)課件包-每個(gè)項(xiàng)目可產(chǎn)出30+門(mén)關(guān)鍵業(yè)務(wù)課件，標(biāo)準(zhǔn)為V2.0版本標(biāo)準(zhǔn)課件包，含： 標(biāo)準(zhǔn)1：《課程定位表》-課程選題分析、課程背景分析、學(xué)員對(duì)象分析、教學(xué)目標(biāo)制定 標(biāo)準(zhǔn)2：《課程結(jié)構(gòu)圖》-符合學(xué)習(xí)者信息吸收的課程結(jié)構(gòu)、主要經(jīng)驗(yàn)點(diǎn)的提煉 標(biāo)準(zhǔn)3：《PPT演示文稿》-基于組織經(jīng)驗(yàn)的實(shí)用內(nèi)容及備注頁(yè)的教學(xué)流程、教學(xué)策略 標(biāo)準(zhǔn)4：《培訓(xùn)師手冊(cè)》-課件包使用指南、教學(xué)

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  吳湘洪老師1月2號(hào)為上?；瘜W(xué)工業(yè)區(qū)某公司講授的《引爆團(tuán)隊(duì)正能量》課程圓滿交付，吳老師授課風(fēng)格詼諧生動(dòng)，課堂氛圍積極熱情，學(xué)員互動(dòng)參與度較高。心態(tài)執(zhí)行開(kāi)年紅，團(tuán)隊(duì)*吳湘洪；吳老師較受歡迎課程推薦：01-《贏戰(zhàn)開(kāi)年-引爆團(tuán)隊(duì)正能量》02-《重塑責(zé)任心-責(zé)任勝于能力》03-《全員執(zhí)行力-執(zhí)行必須到位》

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  【思維技術(shù)管理培訓(xùn)*--賀玉亮老師】 賀玉亮老師1月22日為廣東某集團(tuán)講授《思維導(dǎo)圖在職場(chǎng)的應(yīng)用》課程，賀老師講課風(fēng)格幽默風(fēng)趣，干貨滿滿，課堂氣氛活躍，學(xué)員互動(dòng)參與性強(qiáng)。通過(guò)現(xiàn)場(chǎng)練習(xí)，大家都收獲多多，較有學(xué)員通過(guò)思維導(dǎo)圖的學(xué)習(xí)，現(xiàn)場(chǎng)完成了產(chǎn)品推廣方案的設(shè)計(jì)！