遼寧專業(yè)幼兒園設計公司裝修材料環(huán)保的*金鴿子

時間：2018-06-06

作者：北京金鴿子裝飾設計有限公司

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當前，幼兒園設計的環(huán)境創(chuàng)設特別是墻面裝飾和區(qū)角布置，并不是幼兒根據(jù)自己的意愿進行設置的,而是由教師事先設計好的,然后教師和幼兒一起動手進行布置,但這過程中,也是教師動手多,幼兒動手少。由于這種環(huán)境創(chuàng)設是從教師的設想和愿望出發(fā)的，沒有考慮到幼兒的興趣、需要和現(xiàn)有發(fā)展水平，因而環(huán)境失去了影響和促進幼兒發(fā)展的教育**。幼兒園設計公司幼兒園工作者應該準備和運用一定的材料和設備，按照科學的原則來設置幼兒
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幼兒園室內(nèi)設計裝修的共同要求： 1. 應采用具有耐久性和使用期限長的裝修材料; 2. 裝修材料應有阻燃和*性能，同時要避免使用易燃材料; 3. 使用的裝修材料要符合國家有關部門規(guī)定的標準，無放射線，不釋放有害氣體; 4. 使用的裝修材料要易于安裝、施工、制作和較新; 5. 使用的裝修材料要具有隔熱、御寒、隔聲和吸聲的性能; 6. 幼兒園設計應具有美觀適合、經(jīng)濟實惠的特點，并符合幼教特色。金鴿
幼兒園環(huán)境設計如何裝修為幼兒提供一個舒適的生活環(huán)境
幼兒園環(huán)境設計除了為幼兒提供一個舒適的生活環(huán)境外，還要提供一個良好的育人環(huán)境，能增長他們的生活經(jīng)驗，使他們獲得各種不同的知識和技能，拓展他們的思維，還能借環(huán)境培養(yǎng)他們良好的道德品質(zhì)，形成良好的人格。因此，幼兒園環(huán)境每個角落的設計都可富有教育的寓意。環(huán)境設計的育人性原則還要有利于教育目標的實現(xiàn)，要依據(jù)幼兒園得教育目標，對環(huán)境的設計作整體的規(guī)劃。在確定了學期、月、周、日及每個活動的教育目標后，可從
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幼兒園的室內(nèi)設計也在探索著利于兒童健康的設計因素。因為任何事情都是不可能單獨存在，必然有種種與之相互關聯(lián)，并且相互作用的因素。設計也是如此，特別是服務于幼兒的特殊空間設計，其特殊性使人性化設計這個概念的實現(xiàn)顯得由為重要。這不只是單單進行簡單的室內(nèi)裝飾，而還應思考影響設計的種種因素，并且如何利用這些因素來進行設計，較終引導幼兒的個性發(fā)展，激發(fā)他們的創(chuàng)造力，健康成長。兒童心理學的發(fā)展及其引起的幼兒