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詞條說明
在幼兒園的教育活動中,環(huán)境作為一種“隱性課程”,在開發(fā)幼兒智力,促進幼兒個性方面,越來越引起人們的重視。環(huán)境是重要的教育資源,應(yīng)通過環(huán)境的創(chuàng)設(shè)和利用,有效促進幼兒的發(fā)展。幼兒園環(huán)境對日常教育活動起著重要作用。環(huán)境是為主題而創(chuàng)設(shè)的,而主題必須依靠環(huán)境才能較深入,較具體地開展。 主題墻飾的創(chuàng)設(shè)中要努力調(diào)動幼兒的“三性”,即積極性、主動性、創(chuàng)造性。如何有效地調(diào)動幼兒的“三性”,關(guān)鍵在于讓幼兒真正成為墻
家長把孩子送進幼兒園一大部分原因是想提早讓孩子獨立,讓他們擁有自己的空間,可以培養(yǎng)孩子的自主性,激發(fā)他們的潛能。因此,一個舒適的、度身訂做的幼兒園,是父母為孩子選擇幼兒園的一大考慮因素。 各種不同的顏色可以刺激兒童的視覺神經(jīng),而千變?nèi)f化的圖案,則可滿足兒童對整個世界的想像。色彩宜明快、亮麗、鮮明,以偏淺色調(diào)為佳,盡量不取深色。如果分色,如淡粉配白、淡藍配白、櫸木配淺棕等等,則較顯活潑多彩,符合孩
環(huán)保裝修科學(xué)設(shè)計理念,幼兒園墻裙的設(shè)計
在幼兒園裝飾設(shè)計中墻裙是裝飾層與墻的其余部分不同的內(nèi)墻下部(如裝飾有木護墻板、背漆玻璃、瓷磚或pvc板材),這種裝飾方法是在四周的墻上距地一定高度(例如1米5)范圍之內(nèi)全部用裝飾面板、木線條等材料包住,在幼兒園中常用于走廊和多功能教室。 一、幼兒園裝飾設(shè)計軟墻裙 以人造草、織錦緞、PU皮、仿粗花昵等軟質(zhì)面料、內(nèi)襯泡沫塑料、礦棉等材料覆蓋幼兒園墻裙上而成,一般軟墻裙造**、費工、費時、費料, 但質(zhì)
專業(yè)幼兒園環(huán)境設(shè)計公司貼心服務(wù)認準(zhǔn)金鴿子設(shè)計
幼兒園裝修設(shè)計促進幼兒認知的發(fā)展幼兒認知是在與周圍環(huán)境相互作用中不斷發(fā)展的。幼兒園環(huán)境作為幼兒發(fā)展的一種刺激條件,可以有目的地塑造幼兒的某些行為習(xí)慣。一旦幼兒園環(huán)境創(chuàng)設(shè)具有明確的指向性,就可以影響或促進幼兒特定方面的發(fā)展。 根據(jù)幼兒學(xué)習(xí)興趣、內(nèi)容,可以將學(xué)習(xí)內(nèi)容或成果展示在幼兒園的走廊教室內(nèi)或是在環(huán)境中創(chuàng)設(shè)問題情境等通過環(huán)境來激發(fā)幼兒的興趣呈現(xiàn)學(xué)習(xí)內(nèi)容延伸學(xué)習(xí)活動從而發(fā)揮其功能。 幼兒園裝修設(shè)計
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