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時(shí)間：2020-01-05作者：北京金鴿子裝飾設(shè)計(jì)有限公司瀏覽：796

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  堅(jiān)持幼兒園裝修設(shè)計(jì)環(huán)境設(shè)計(jì)的育人性原則還要有利于教育目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)，要依據(jù)幼兒園的教育目標(biāo)，對(duì)環(huán)境的設(shè)計(jì)作整體的規(guī)劃。 在確定了學(xué)期、月、周、日及每個(gè)活動(dòng)的教育目標(biāo)后，可從以下幾個(gè)方面著手： 一，利用現(xiàn)有的環(huán)境，挖掘如對(duì)實(shí)現(xiàn)教育目標(biāo)有積極意義的因素。 二，在現(xiàn)有的環(huán)境中加入新的元素，使之與教育目標(biāo)相配合。 三，利用幼兒園之外的家庭環(huán)境和社區(qū)環(huán)境，圍繞教育目標(biāo)，將這些環(huán)境資源整合起來。 幼兒園是對(duì)幼兒

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  幼兒園室內(nèi)設(shè)計(jì)環(huán)境創(chuàng)設(shè)主要是指教育者根據(jù)幼兒園教育的要求和幼兒身心發(fā)展的規(guī)律、需要，充分挖掘和利用幼兒生活環(huán)境中的教育因素，并創(chuàng)設(shè)幼兒與環(huán)境積極相互作用活動(dòng)情景，把環(huán)境因素轉(zhuǎn)化為教育因素，促進(jìn)幼兒身心主動(dòng)發(fā)展的過程?？梢哉f，重視幼兒成長和學(xué)習(xí)的環(huán)境，積極開發(fā)和利用環(huán)境因素對(duì)幼兒成長、發(fā)展的巨大潛力是當(dāng)今幼兒教育巨大改革的一個(gè)教育趨向。 當(dāng)前，幼兒園室內(nèi)設(shè)計(jì)的環(huán)境創(chuàng)設(shè)特別是墻面裝飾和區(qū)角布置，并不

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  幼兒園裝修設(shè)計(jì)不同于其他裝修設(shè)計(jì)，幼兒設(shè)計(jì)針對(duì)的群體均為3-6歲的幼年兒童，他們對(duì)于環(huán)境有著區(qū)別與成年人的特殊需求，對(duì)環(huán)境的要求較為敏感與細(xì)微，因此設(shè)計(jì)公司在針對(duì)幼兒園裝修設(shè)計(jì)規(guī)劃方案時(shí)，要對(duì)幼兒園的整體辦園理念，辦園文化特色有一定的前期了解。 幼兒園裝修設(shè)計(jì)要善于抓住兒童的心理，利用地形布置，確保環(huán)保材料使用上的環(huán)保與便捷，對(duì)于污染材質(zhì)的使用要考慮充分明確，保證使用材料的環(huán)保特性對(duì)幼兒的生活無

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  讓孩子動(dòng)起來，讓科學(xué)較好玩，讓孩子熱愛科學(xué)，在活動(dòng)中感悟科學(xué)，提高知識(shí)素養(yǎng)，是幼兒活動(dòng)室建設(shè)的目標(biāo)。幼兒園活動(dòng)室設(shè)計(jì)時(shí)需要考慮到多方面因素，比如安全性、活潑性等，具體幼兒園活動(dòng)室設(shè)計(jì)需要注意哪些方面，下面逐一介紹： 幼兒園裝修設(shè)計(jì)平面形式的選擇活動(dòng)室的平面形式應(yīng)滿足幼兒教學(xué)、游戲、活動(dòng)等多種使用功能的要求。其平面形式應(yīng)活潑、多樣、富有韻律感，以適應(yīng)幼兒生理、心理的需求。 幼兒園裝修設(shè)計(jì)室內(nèi)環(huán)境色