詞條
詞條說明
人物雕塑積淀著歷史,傳統(tǒng),文化和社會的**,從每一件作品中領(lǐng)會特定文化的設(shè)計思想,態(tài)度,情感和**觀。大部分人物雕塑作品具有很強的裝飾性和實用性,注重人物面部刻畫,并對塑像加彩,塑繪結(jié)合,互相補充,使得作品具有和繪畫一樣的美感和欣賞**,注重以形傳神,以凝練的人物雕塑語言,表現(xiàn)高度的意象美,是一種能彰顯社會文化氣息的大眾藝術(shù)品擺件。人物雕塑 人物雕塑人物雕塑可分為兒童雕塑、名人雕塑、古代人物雕塑、
紀(jì)念性紀(jì)念性景觀雕塑,必須有雕塑,而且必須以雕塑為主。以雕塑的形式來紀(jì)念人與事。紀(jì)念性景觀雕塑*重要的特點是它在環(huán)境景觀中處于中心或主導(dǎo)位置,起到控制和統(tǒng)帥全部環(huán)境的作用。所有環(huán)境要素和總平面設(shè)計都要服從雕塑的總立意。景觀雕塑又稱環(huán)境雕塑是指公共綠地中的雕塑藝術(shù)品,一直是各大設(shè)計師追逐設(shè)計的終端展示。世界上很多優(yōu)秀的景觀雕塑不僅反映了某一地區(qū)的經(jīng)濟發(fā)展及文化背景,也是紀(jì)念一些歷史及人物的重要表現(xiàn)形
校園雕塑的**體現(xiàn)在哪里 她們都有哪些意義呢之前我們國內(nèi)的雕塑還是比較少的,后面因為人文的發(fā)展,國內(nèi)各所高校內(nèi)陸陸續(xù)續(xù)有來校園雕塑的出現(xiàn)。校園雕塑與校園物質(zhì)景觀一樣,積淀著歷史、傳統(tǒng)、文化和社會的**,蘊含有巨大的潛在教育意義。校園雕塑通過被解讀,不僅使學(xué)生掌握一定群體的環(huán)境知覺,同時從雕塑作品中領(lǐng)會特定文化的設(shè)計思想、態(tài)度、情感和**觀受到潛移默化的影響。校園雕塑表現(xiàn)形式校園雕塑大都運用抽象與象
8、上色 水泥塑石假山能不能夠仿真,關(guān)鍵在于石面抹面層的材料、顏色和施工工藝水平。要仿真,就要盡量采用相同的顏色,并通過精心的抹面和石面裂紋、棱角的精心塑造,使石面具有逼真的質(zhì)感,方可達(dá)到以假亂真的效果。?用于抹面的水泥砂漿應(yīng)當(dāng)根據(jù)所仿造山石種類的固有顏色,加進(jìn)一些顏料調(diào)制成有色的。例如,要仿造黑色的巖石,可以在普通灰色水泥砂漿中加炭黑,以灰黑色的水泥砂漿抹面,要仿造砂巖,則應(yīng)在水泥砂漿
公司名: 廣州市芒果雕塑藝術(shù)品有限公司
聯(lián)系人: 劉龍飛
電 話: 18688904499
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地 址: 廣東廣州番禺區(qū)廣東廣州
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網(wǎng) 址: diandiandiaosu.b2b168.com
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