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時(shí)間：2020-03-06作者：蕪湖市成功叉車職業(yè)培訓(xùn)學(xué)校瀏覽：107

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• 詞條

  詞條說(shuō)明

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  ?起重機(jī)滑輪組維修 起重機(jī)滑輪組維修 （1）拆洗檢修滑輪組，檢查裂紋，滑輪軸不得有裂紋，軸頸不得磨損原直徑30%，圓錐度不大于5%，超過(guò)此值即應(yīng)更換。 （2）滑輪槽的檢修，用樣板檢查滑輪槽形，徑向磨損不應(yīng)超過(guò)壁厚的30%，否則應(yīng)報(bào)廢。不得超過(guò)標(biāo)準(zhǔn)者可補(bǔ)修，大修后用樣板檢查，其底部與側(cè)向間隙均不應(yīng)大于0.5mm，輪槽中心線與滑輪中心線的偏差不應(yīng)大于0.2mm，繩槽中心對(duì)輪廓端面的偏差不應(yīng)大于1mm。

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  正確進(jìn)行起重機(jī)打腿布置 正確進(jìn)行起重機(jī)打腿布置 1、所有的支腿必須全部使用，否則起重機(jī)的起重能力將極大下降。 2、所有的支腿梁必須全部伸出，否則起重兩邊的承載能力會(huì)失去均衡，整體起重能力將極大減小，在轉(zhuǎn)動(dòng)被吊物的過(guò)程中會(huì)導(dǎo)致起重機(jī)傾覆。 3、所有的車輪必須完全離開(kāi)地面，否則起重機(jī)車輪內(nèi)部軸承載受力情況下回變形，同時(shí)起重機(jī)起重能力將極大減小。 起重機(jī)操作中的要求 起重機(jī)操作中的要求 在下列情況，司機(jī)

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  叉車培訓(xùn)學(xué)習(xí)內(nèi)容 叉車培訓(xùn)的內(nèi)容 叉車在企業(yè)的物流系統(tǒng)中扮演者非常重要的角色，是物料運(yùn)輸搬運(yùn)設(shè)備中的主力軍，為了填補(bǔ)市場(chǎng)缺口、幫助就業(yè)，蕪湖市成功叉車職業(yè)培訓(xùn)學(xué)校為需要就業(yè)人群開(kāi)設(shè)叉車培訓(xùn)班，通過(guò)系統(tǒng)的培訓(xùn)，讓學(xué)員在蕞短的時(shí)間內(nèi)掌握叉車操作駕駛能，培養(yǎng)成達(dá)到國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)的場(chǎng)內(nèi)機(jī)動(dòng)車輛駕駛員，實(shí)現(xiàn)就業(yè)。 叉車培訓(xùn)班學(xué)習(xí)內(nèi)容： 基本知識(shí)、操作規(guī)程、保養(yǎng)知識(shí)、機(jī)械常識(shí)、故障分析與排除、簡(jiǎn)單維修理論、安全操作

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  扶梯維保常見(jiàn)問(wèn)題 電梯維保時(shí)，如需運(yùn)行電梯應(yīng)通知另在場(chǎng)所有相關(guān)人員，得到回應(yīng)方可運(yùn)行電梯。在維?，F(xiàn)場(chǎng)不論職務(wù)高低，年齡大小，技術(shù)能力，操作運(yùn)行電梯人員應(yīng)聽(tīng)從維修工的的指揮。檢修手柄操作工聽(tīng)到運(yùn)行指令后，應(yīng)當(dāng)再次口述重復(fù)運(yùn)行指令，檢修手柄操作工再次聽(tīng)到確認(rèn)指令后，方可運(yùn)行電梯。扶梯維保時(shí)需進(jìn)入梯級(jí)中時(shí)應(yīng)斷電，打雙急停，檢修手柄操作工雙手應(yīng)離開(kāi)檢修手柄。 維保時(shí)圍擋的重要性，有圍擋是意外，無(wú)圍擋是事故