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時間：2017-08-21作者：北京金鴿子裝飾設(shè)計有限公司瀏覽：189

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  詞條說明

• 適應(yīng)幼兒教育發(fā)展環(huán)境的的幼兒園裝修設(shè)計金鴿子值得信賴

  在幼兒園裝修設(shè)計時，要貼近兒童的心理，兒童應(yīng)該是幼兒園的主人，應(yīng)該根據(jù)兒童的需要進行設(shè)計，但是設(shè)計者往往不能從兒童那里得到他們的看法，因此，設(shè)計者經(jīng)常是從日常性經(jīng)驗出發(fā)，迎合了大人的審美要求，但是，對兒童心理成長缺乏一定的科學(xué)研究。 一般的幼兒園都是大人想要的空間，只不過是增加了一些玩具、陳設(shè)、色彩等等。而對于兒童來說，一般的環(huán)境都過于大、曠，這就使得兒童缺乏一種場所感以及領(lǐng)域性。因此，在幼兒園

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  幼兒園是幼兒的家園、樂園，一個良好的、充滿快樂的幼兒園對幼兒的健康成長具有很大的促進作用，因此在進行幼兒園裝修設(shè)計時要從孩子興趣的觸點入手，為幼兒創(chuàng)設(shè)充滿童趣、情趣，充滿交流和互動氣息的、豐富多彩的幼兒園環(huán)境。金鴿子提示：幼兒園裝修設(shè)計是一種隱性教育課程，在幼兒園日常教學(xué)中具有*特的功能和作用，通過創(chuàng)設(shè)多元化的幼兒園環(huán)境，可以促進幼兒多元智能的發(fā)展。 孩子是父母的希望，是父母的天，是父母的一切，

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  幼兒園是幼兒長期生活、游戲和學(xué)習(xí)的場所。在幼兒園幼兒的身心發(fā)展不僅有賴于系統(tǒng)的數(shù)學(xué)，更受到周圍環(huán)境潛移默化的熏陶和影響。這種熏陶和影響既可能是積極的、有益的，也可能是消較的、有害的。由此可見，為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的、有益于身心發(fā)展的環(huán)境是十分必要的。 幼兒園環(huán)境設(shè)計從其存在形式來分，可以分為室內(nèi)環(huán)境和室外環(huán)境。其中室內(nèi)環(huán)境包括教室、走廊、活動室等;室外環(huán)境包括操場、園門、門廳等。從其組成性質(zhì)來分，幼兒

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  幼兒園裝飾設(shè)計中環(huán)境裝飾不僅能為兒童提供舒適的生活空間，更重要的是為兒童的發(fā)展提 供有利條件，刺激幼兒充分利用各種感官，通過與環(huán)境的直接接觸，積極地與環(huán)境中的物體、材 料和人進行相互作用。 在幼兒園的環(huán)境裝飾中，我們可以通過造型與色彩的特殊運用，來體現(xiàn)不同的教學(xué)特色、教 育環(huán)境。比如，我們可結(jié)合幼兒園特有的教學(xué)特色和教育理念，以兒童涂鴉的樣式化象征符號作 為設(shè)計元素，加以**的藝術(shù)整合，或抽象或