MR商務(wù)外語仿真情景模擬實訓(xùn)演示

時間：2023-09-11作者：廣州市英途信息軟件股份有限公司瀏覽：79

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• 詞條

  詞條說明

• 4K三路虛擬情景互動教學(xué)軟件的應(yīng)用

  當(dāng)前，隨著教育深入改革與，信息化技術(shù)與教學(xué)資源深度融合早已成為普遍現(xiàn)象。情景教學(xué),微課錄制是新教育教學(xué)的一種手段，能夠好地教學(xué)模式，提升教學(xué)質(zhì)量。?為滿足當(dāng)下教學(xué)需求，好促進課堂學(xué)習(xí)和優(yōu)化教師教課，4K三路虛擬情景互動教學(xué)軟件融合了計算機技術(shù)，虛擬現(xiàn)實技術(shù)，3d技術(shù)等信息化技術(shù)，實現(xiàn)課堂情景教學(xué)實訓(xùn)+課件錄制雙重教學(xué)需求。?4K三路虛擬情景互動教學(xué)軟件具備了豐富多元化的功能，如

• 3D虛擬情景實訓(xùn)系統(tǒng)在酒店管理課堂教學(xué)上的應(yīng)用

  3D虛擬情景實訓(xùn)系統(tǒng)是一種基于計算機技術(shù)、虛擬現(xiàn)實技術(shù)、3D視覺技術(shù)等開發(fā)出來的教育軟件，可以模擬各種場景和環(huán)境，如餐廳、酒吧，酒店客房，酒店前臺，飯店等，并通過互動方式進行學(xué)習(xí)和實踐操作。傳統(tǒng)的酒店管理課堂教學(xué)模式主要以理論知識為主，缺乏實踐操作環(huán)節(jié)。這種模式存在著以下問題：一是無法滿足現(xiàn)代化酒店管理人才對于技能和素質(zhì)方面的要求；二是無法激發(fā)學(xué)生們對于知識探究和創(chuàng)新思維方面的興趣；三是無法全面評

• 商務(wù)英語虛擬情景實訓(xùn)教學(xué)

  隨著經(jīng)濟的快速發(fā)展，商務(wù)英語在商業(yè)領(lǐng)域中的重要性日益凸顯。為了滿足商務(wù)英語教學(xué)的需求，我們開發(fā)了一款商務(wù)英語虛擬情景實訓(xùn)教學(xué)系統(tǒng)。該系統(tǒng)旨在為學(xué)生提供一個真實的商務(wù)環(huán)境，幫助他們好地理解和應(yīng)用商務(wù)英語。?該系統(tǒng)提供了豐富的虛擬情景，涵蓋了各種商務(wù)場景，如商務(wù)談判、產(chǎn)品介紹、客戶服務(wù)等。學(xué)生可以在這些模擬情景中進行角色扮演，模擬真實的商務(wù)交流，從而好地掌握商務(wù)英語的運用。?該系統(tǒng)

• MR混合現(xiàn)實情景實訓(xùn)教學(xué)系統(tǒng)模擬高空作業(yè)情景

  在教育領(lǐng)域，科技的進步正在不斷地改變我們的教學(xué)方式。近年來，混合現(xiàn)實(MR)技術(shù)以其特的互動性和沉浸性，已經(jīng)開始在許多課程中發(fā)揮著重要的作用。而在高空作業(yè)這個特殊的領(lǐng)域，MR技術(shù)的運用是令人眼亮。?MR混合現(xiàn)實情景實訓(xùn)教學(xué)系統(tǒng)，通過的三維建模和高動態(tài)范圍渲染，將真實的高空環(huán)境生動地呈現(xiàn)在課堂上。學(xué)生可以在虛擬環(huán)境中進行模擬操作，如攀爬繩索、懸掛作業(yè)等，從而好地理解和掌握高空作業(yè)的技巧和規(guī)