詞條
詞條說(shuō)明
CrystalMaker 晶體和分子結(jié)構(gòu)可視化軟件介紹
CrystalMaker是可視化晶體和分子結(jié)構(gòu)的較有效的方法。它的互動(dòng)設(shè)計(jì)讓您不會(huì)一葉障目,并建立您自己對(duì)復(fù)雜材料的視覺(jué)理解。CrystalMaker追趕了傳統(tǒng)的晶體學(xué)軟件,允許您使用可旋轉(zhuǎn)的動(dòng)畫創(chuàng)建動(dòng)態(tài)可視化。能量建模工具可以讓您設(shè)計(jì)和放松新的結(jié)構(gòu),預(yù)測(cè)它們的振動(dòng)特性,并探索它們與其他材料的接口。左上圖:多個(gè)晶格平面-這些對(duì)稱相關(guān)的平面是由程序自動(dòng)生成的;右上圖:廣泛的新的紐帶風(fēng)格,比如苯甲酸上
2022年Stata洞察數(shù)據(jù)大會(huì)圓滿落幕
?2022年7月8日,由河南大學(xué)經(jīng)濟(jì)學(xué)院和北京天演融智軟件有限公司聯(lián)合舉辦的*四屆Stata洞察數(shù)據(jù)科學(xué)研討會(huì)在云端盛大開(kāi)啟,本次會(huì)議在B站,小鵝通平臺(tái)進(jìn)行全程直播,共有近800人觀看了本次大會(huì)。本次會(huì)議以“Better insights starts with Stata”為主題,邀請(qǐng)了包括Stata公司工程師在內(nèi)的五位*教授分別發(fā)表了主題報(bào)告。鄭祖玄副院長(zhǎng)代表主辦方致辭河南大學(xué)經(jīng)濟(jì)
為了提供較精準(zhǔn)的考試服務(wù),針對(duì)不同用戶,融智云考推出了機(jī)構(gòu)版和個(gè)人版。融智云考機(jī)構(gòu)版為學(xué)校、培訓(xùn)機(jī)構(gòu)以及大型企事業(yè)單位提供試題庫(kù)管理和在線考試服務(wù)。支持多位教師共建同一門題庫(kù),一門試題庫(kù)可以授權(quán)多位教師使用;試題和支持靈活的自定義審批流程;可進(jìn)行考試分析、分析等評(píng)測(cè)功能;同時(shí)可實(shí)現(xiàn)統(tǒng)一管理題庫(kù)資源,統(tǒng)一分配題庫(kù)建設(shè)任務(wù),統(tǒng)一安排考試、監(jiān)考和閱卷,從而幫助機(jī)構(gòu)實(shí)現(xiàn)教考分離;融智云考個(gè)人版為有考試需求
考試,是評(píng)估一個(gè)人能力的重要方式。無(wú)論是企業(yè),還是事業(yè)單位,還是學(xué)校、教育機(jī)構(gòu),衡量一個(gè)員工或者一個(gè)學(xué)生階段性的學(xué)習(xí)成果,大部分都會(huì)選擇進(jìn)行考核考試。作為教育評(píng)估指標(biāo)體系之一的在線考試系統(tǒng)也成為了一個(gè)新的發(fā)展方向,在整個(gè)教學(xué)過(guò)程和教學(xué)結(jié)果中扮演著尤為重要的角色。一個(gè)完善、健全的考試系統(tǒng)能及時(shí)、準(zhǔn)確地反饋教學(xué)結(jié)果,為教學(xué)提供較有意義的指導(dǎo)性策略,優(yōu)化整個(gè)教學(xué)流程。一般教育所采用的傳統(tǒng)考試模式,在如今
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