VR防震減災(zāi)科普館，我們除了居安思危還能自救

時(shí)間：2021-02-06作者：廣州壹傳誠(chéng)信息科技有限公司瀏覽：101

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• 詞條

  詞條說(shuō)明

• 當(dāng)VR走進(jìn)課堂，對(duì)學(xué)生和教育工作者有什么影響？

  就在幾年前，VR對(duì)大多數(shù)人來(lái)說(shuō)似乎還遙不可及。而現(xiàn)在，VR在醫(yī)學(xué)和房地產(chǎn)等行業(yè)發(fā)揮著越來(lái)越大的作用，教育工作者也開(kāi)始在學(xué)術(shù)領(lǐng)域中運(yùn)用VR技術(shù)。目前，很多人都看好VR在教育領(lǐng)域的無(wú)限潛力，學(xué)生們也將受益于VR版教科書(shū)或虛擬教室。 本文探討了VR對(duì)學(xué)生和教育工作者的影響。以下是幾個(gè)在課堂中使用VR的優(yōu)點(diǎn)： 1，避免學(xué)生在課堂分心 據(jù)《Medical Education》雜志的研究結(jié)果表明：課堂時(shí)間的

• VR安全教育對(duì)學(xué)校的意義在于危急情況應(yīng)對(duì)自如

  安全事故在現(xiàn)實(shí)環(huán)境中幾乎不可能模擬出來(lái)，也就是當(dāng)學(xué)生遇到突發(fā)情況的時(shí)候大多數(shù)都是手足無(wú)措的。傳統(tǒng)的科普介紹采用說(shuō)教模式，灌輸思想，但沒(méi)有真實(shí)感的演練，不僅不會(huì)引起學(xué)生的興趣，導(dǎo)致安全教育效果不佳，而且學(xué)生也掌握不了自我保護(hù)的技巧。VR安全教育正是有沉浸式體驗(yàn)讓校園安全教育可以在虛擬空間中，打破傳統(tǒng)教育的束縛，發(fā)揮著重要的作用。 天災(zāi)無(wú)法預(yù)測(cè)。在VR安全教育中可以透過(guò)虛擬場(chǎng)景構(gòu)建各種地震、火災(zāi)、臺(tái)風(fēng)

• 一站式vr安全體驗(yàn)館建設(shè)助力工地體驗(yàn)培訓(xùn)

  VR安全體驗(yàn)館建設(shè)可以模擬工地常見(jiàn)的施工事故場(chǎng)景，通過(guò)相關(guān)的案例體驗(yàn)讓工人學(xué)習(xí)事故發(fā)生的過(guò)程以及存在的問(wèn)題，并根據(jù)事故的危險(xiǎn)程度，可能帶來(lái)的相關(guān)后果，模擬出相關(guān)的險(xiǎn)情，該VR系統(tǒng)可以給工人有效的安全預(yù)防措施以及培訓(xùn)過(guò)程中的人員安全**。 在工程建筑行業(yè)，由于施工人員素質(zhì)低，施工市場(chǎng)無(wú)序，違反安全操作規(guī)程，防護(hù)設(shè)施不完善等，可能發(fā)生電擊、墜落高空、收起、安全事故，如機(jī)械傷害，但是由于引起施工安全事故

• VR地震，不得不知道的前兆虛擬場(chǎng)景模擬！

  2020年，我國(guó)**季度的地震統(tǒng)計(jì)出來(lái)了：“1~3月累計(jì)地震次數(shù)為157，其中3.0~3.9級(jí)地震有109次、4.0~4.9級(jí)3次、5.0~5.913次”。地震演練是每年學(xué)校**的安全教育課題。而今年**季度的地震統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)表明，當(dāng)前的地震逃生演戲**，因?yàn)榈卣鸬牟豢深A(yù)知，當(dāng)科技水平無(wú)法預(yù)測(cè)時(shí)，我該如何做好防御？通過(guò)VR設(shè)備展現(xiàn)的VR地震逃生模擬給你不得不知的虛擬場(chǎng)景模擬。 每年學(xué)校都會(huì)舉辦