詞條
詞條說明
多媒體教室又叫電子教室,用于多媒體教學、計算機教學、仿真教室的教學和培訓,集教、學、練、考等各種教學活動于一體,利用教學的軟件把傳統(tǒng)的教學課堂與終端計算機結合并發(fā)展的教師端與學生端互動教與學的網絡課堂平臺。 多媒體教室使用傳統(tǒng)的主機無論是成本還是軟、硬件維護上都處于劣勢的狀態(tài),管理不好之處如下: 1、操作系統(tǒng)安裝和升級的管理:使用傳統(tǒng)的主機,每臺電腦都要手動去安裝系統(tǒng)軟件或者升級。 2、應用軟件安
企業(yè)計算機應用的目的是提高工作效率,加強資源管理,繼而提升企業(yè)競爭力。但是,如果計算機使用不當或管理不當,不僅不能實現(xiàn)管理目標,而且會引發(fā)眾多不利狀況: 1. 系統(tǒng)感染導致整個計算機系統(tǒng)癱瘓,工作無法開展。 2. 企業(yè)**數據(如財務報表、設計方案、技術資料等)被破壞或者被非法帶走。 3. 大量的維護導致維護費用居高不下。 4. 計算機設備被當作娛樂用機,員工不安心本職工作,工作效率低下。 5.
傳統(tǒng)的呼叫中心一般是應用了傳統(tǒng)的臺式機搭建呼叫軟件進行呼叫工作的,但應用傳統(tǒng)臺式機也漸漸出現(xiàn)了越來越多的問題: 1.座席多,電腦能耗大。一般呼叫中心具有成百上千個座席,這些座席經常需要7*24小時開機,電腦及配套設施電費成本高昂。 2.電腦故障率高,維護量大。連續(xù)開機對硬件損耗嚴重,導致電腦故障率高,IT維護人員工作量大,效率低。而且軟件安裝、升級需要維護人員逐一解決,工作繁瑣。 3.電腦占用空間
面對海量的信息傳輸,在政治協(xié)商、社會交往、經濟談判、企業(yè)運營的各種會議中,人們依然以傳統(tǒng)的紙質文件來承載信息,未能很好的借助主流的計算機技術,系統(tǒng)高效地處理各種信息。 究其原因我們不難發(fā)現(xiàn),會議室的空間、散熱、靜音等諸多因素的限制,使得傳統(tǒng)計算機很難直接安置到會議室中。所以現(xiàn)在大多企業(yè)希望能夠找到解決這些因素的部署方案,減少紙張的浪費,可以快速的傳輸資料,也不會受到場地環(huán)境的影響,這時候可以考慮采
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