如何挖掘潛在客戶？壹脈銷客智能名片只需3步為你輕松解決

時(shí)間：2020-03-13作者：成都壹立科技有限公司瀏覽：169

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  詞條說明

• 趣來達(dá)：如何在三四線城市逆襲？在互聯(lián)網(wǎng)沃土搶占外賣跑腿市場！

  時(shí)光倒流2018 那一年，中國網(wǎng)民數(shù)量已達(dá)8.02億，移動(dòng)端占比98.3%，幾乎覆蓋了全中國所有能夠上網(wǎng)的人。 那一年，互聯(lián)網(wǎng)寒冬曠日持久，有公司倒下，也有公司融資；有人被裁、也有人升職。 那一年，在2017年誕生的小程序剛好迎來爆發(fā)高潮。 那時(shí)的2018，似乎已經(jīng)觸及到了互聯(lián)網(wǎng)流量的天花板。流量紅利所剩無幾，獲客成本也不斷高漲?；叵朐?jīng)，互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代的到來，在時(shí)代的洪流中一路高歌猛進(jìn)、無往不利。

• 開學(xué)季來臨，如何抓住機(jī)會(huì)，快速啟動(dòng)校園外賣創(chuàng)業(yè)？

  對(duì)于多數(shù)同學(xué)來說，新學(xué)期即將開啟，開學(xué)季即將來臨！ 同學(xué)心中的校園外賣創(chuàng)業(yè)夢(mèng)，想必已經(jīng)準(zhǔn)備按下啟動(dòng)按鈕！ 未來幾個(gè)月是校園外賣創(chuàng)業(yè)的又一新機(jī)會(huì)，但時(shí)間緊迫。如何穩(wěn)中求勝，快速上道，那么了解外賣有關(guān)群體，或有一定幫助。 學(xué)校：建議制定好校園外賣創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書，可以先和例如創(chuàng)業(yè)課的老師或其他老師溝通交流試探情況，進(jìn)而溝通得到校方的允許和支持，允許在學(xué)校宣傳欄張貼海報(bào)、校內(nèi)派發(fā)傳單，入駐校園創(chuàng)業(yè)園，實(shí)現(xiàn)正常

• 趣來達(dá)餐飲外賣跑腿+社區(qū)團(tuán)購軟件，自建本地生活平臺(tái)

  2020年了，互聯(lián)網(wǎng)已經(jīng)發(fā)展了二十多年，現(xiàn)在十個(gè)餐飲商家，九個(gè)都在做線上，畢竟信息化時(shí)代，少了網(wǎng)絡(luò)渠道，就缺失了大部分客戶。 對(duì)于做線上外賣餐飲方式，有兩種方式可行，*流量平臺(tái)，或者自建自營的線上外賣點(diǎn)餐平臺(tái)，而歷經(jīng)美團(tuán)、餓了么的血雨風(fēng)霜，廣告費(fèi)、抽成費(fèi)、強(qiáng)制貼錢營銷...*商家還是懂得了*平臺(tái)的坑，紛紛轉(zhuǎn)戰(zhàn)本地外賣平臺(tái)市場，有專門做整合的同城服務(wù)商，也有一些連鎖商家自建平臺(tái)。 如何選擇優(yōu)質(zhì)

• 淺談壹脈銷客智能名片的智能之處與產(chǎn)品框架！

  壹脈銷客智能名片，何以流行于當(dāng)下？小編認(rèn)為關(guān)鍵在于它的智能與產(chǎn)品框架！ 一、智能方面 提到智能名片，大多數(shù)的印象可能，是名片如何智能？無非是名稱、職位、聯(lián)系方式這樣的簡單信息。但深入了解，原來別有洞天，從技術(shù)層面和功能實(shí)現(xiàn)均實(shí)現(xiàn)了智能化！ 通過AI雷達(dá)追蹤系統(tǒng)：24小時(shí)追蹤訪客信息，用戶授權(quán)便可聯(lián)系方式！通過雷達(dá)功能，實(shí)時(shí)了解客戶瀏覽位置、時(shí)間、時(shí)長、內(nèi)容、次數(shù)、需求。從客戶的興趣點(diǎn)，關(guān)注點(diǎn)和點(diǎn)擊