詞條
詞條說明
一年一度的中秋節(jié)即將到來,這個(gè)舉國(guó)同歡的日子,家人圍桌賞月,親友談笑風(fēng)生;街頭巷尾猜燈謎、博餅活動(dòng)如火如荼;各大企業(yè)、商家借助這個(gè)意義非凡的團(tuán)圓佳節(jié),策劃實(shí)施一系列促銷活動(dòng)、回饋活動(dòng),激勵(lì)市場(chǎng),精準(zhǔn)拓客。一次好的活動(dòng)除了形象宣傳,提高品牌認(rèn)知度、美譽(yù)度,還能促進(jìn)銷售,為年度銷售指標(biāo)貢獻(xiàn)重要力量。 而做好活動(dòng),禮品這一營(yíng)銷利器**。用對(duì)禮品,讓禮品成為企業(yè)物質(zhì)傳媒載體,拉近與消費(fèi)者心理距離的同時(shí)
如果說過年是一種神圣的儀式,那么年貨便是這個(gè)儀式的載體,年貨是藏在歲月里的新年情節(jié),寄托著華夏兒女們的情感,扮演著情感聯(lián)絡(luò)的角色,因此在春節(jié)這個(gè)美好的節(jié)日前夕,很多企業(yè)都會(huì)給員工、客戶定制一份年貨禮品,傳達(dá)企業(yè)新年祝福。近年來,隨著禮品應(yīng)用場(chǎng)景的廣泛化,采購(gòu)人員對(duì)禮品的品質(zhì)、適用和形象契合等方面的要求較加嚴(yán)格,選一份合適的年貨成為了企業(yè)福利項(xiàng)目的重要內(nèi)容。年貨禮品作為人們情感的紐帶,除了帶給受禮者
三尺講臺(tái)奉獻(xiàn)青春,桃李天下教書育人!尊師重道是*民族傳統(tǒng)美德,教師也被譽(yù)為靈魂的工程師和辛勤的‘園丁’。古語有云“一日為師,終身為父”,老師在每個(gè)人人生中扮演著非常重要的角色,遇一良師獲益終身,他們是人類文化科學(xué)知識(shí)的繼承者和傳播者。對(duì)學(xué)生來說,又是智力的開發(fā)者和個(gè)性的塑造者,這個(gè)職業(yè)神圣而又實(shí)在。*34個(gè)教師節(jié)即將到來,老師作為教育行業(yè)的一份子,是辛勤員工,也是學(xué)校升學(xué)質(zhì)量的一項(xiàng)重要指標(biāo)。借教
年終福利對(duì)于企業(yè)的員工究竟意味著什么?從某種層面看,年終福利逐漸演變成了企業(yè)留住人才的一種手段和工具。不僅如此,它也變成企業(yè)品牌宣傳的一個(gè)窗口,是宣傳企業(yè)文化的一種平臺(tái)。打動(dòng)員工的除了內(nèi)在激勵(lì)外,還需要有物質(zhì)相關(guān)的外在激勵(lì),這種激勵(lì)較大地調(diào)動(dòng)了員工工作積極性,外在激勵(lì)重點(diǎn)體現(xiàn)在員工生日福利,節(jié)點(diǎn)員工福利以及備受期待的年終福利?!耙患夜鞠胱龃?,年終獎(jiǎng)金不能差;一家企業(yè)想搞好,年會(huì)獎(jiǎng)品不能跑”年終歲
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