還在糾結(jié)如何報(bào)志愿？史上”硬核“干貨來(lái)啦

時(shí)間：2019-07-04作者：廣東共升教育科技有限公司瀏覽：200

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• 詞條

  詞條說(shuō)明

• 2021年高考再次證明：小學(xué)欠下的“閱讀賬”，遲早是要還的！

  共升教育_2021年全國(guó)*已經(jīng)落下帷幕。***天，*語(yǔ)文就上了熱搜**。 各省*作文題一出評(píng)論區(qū)瞬間炸開(kāi)鍋： 新*二卷真的沒(méi)看懂； 我感覺(jué)《覺(jué)醒年代》這部劇很多可以寫(xiě)作文； 突然害怕明年的新*一卷作文了； 感覺(jué)現(xiàn)在的題目真的好難，比我們那個(gè)年代； …… 近年來(lái)全國(guó)各地的作文題都呈現(xiàn)出了越來(lái)越強(qiáng)的“文學(xué)性”和“哲理性”，對(duì)學(xué)生日常閱讀能力的考察逐漸成為了重中之重。 例如： 乍讀這些作文題

• 共升教育：智慧學(xué)習(xí)不僅僅停留在數(shù)字化教學(xué)設(shè)備的應(yīng)用上

  智慧學(xué)習(xí)是一種學(xué)習(xí)者自我導(dǎo)向、以人為本的學(xué)習(xí)方式。它整合了智能信息技術(shù)與學(xué)習(xí)活動(dòng)，讓學(xué)習(xí)者***資源信息；它能夠支持學(xué)習(xí)者與學(xué)習(xí)者之間或?qū)W習(xí)者與教師之間的有效交互，是一種自我導(dǎo)向的學(xué)習(xí)環(huán)境。隨著教育信息化“三高兩全一大”目標(biāo)的建設(shè)要求，智慧學(xué)習(xí)不僅要通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)和數(shù)字化教學(xué)設(shè)備打造信息化的環(huán)境，較重要的是在學(xué)習(xí)成長(zhǎng)上符合智慧教學(xué)的真正需求。 在教育信息化不斷深入發(fā)展的今天，許多教育類(lèi)產(chǎn)品都貼上

• 以“5+1螺旋式周期循環(huán)記憶法”創(chuàng)新智慧課堂教學(xué)變革

  亞里士多德曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“記憶為智慧之母”，在學(xué)習(xí)中只有掌握科學(xué)的記憶方法，不斷循環(huán)記憶才能增進(jìn)知識(shí)點(diǎn)的熟悉程度。智慧課堂改革是近年來(lái)備受關(guān)注的熱點(diǎn)，有效增強(qiáng)學(xué)生的知識(shí)記憶和熟練程度，是課堂教學(xué)的重要內(nèi)容。 共升智慧教育研究院網(wǎng)羅一大批教育*、信息化技術(shù)大咖和*骨干教師，一直以來(lái)都心系著教育改革，將**的教育方法與現(xiàn)代信息技術(shù)相結(jié)合，為教育信息化的發(fā)展助力。針對(duì)學(xué)生單位時(shí)間學(xué)習(xí)效率的提高，共升智慧

• 共升教育：智慧課堂將促進(jìn)教學(xué)模式變革

  北京開(kāi)放大學(xué)校長(zhǎng)褚宏啟教授說(shuō)過(guò)：“教育要服務(wù)于人的發(fā)展和服務(wù)于國(guó)家的發(fā)展，教育信息化和教育現(xiàn)代化都要為人的現(xiàn)代化和國(guó)家的現(xiàn)代化服務(wù)。21世紀(jì)是創(chuàng)新的世紀(jì)，創(chuàng)新能力和合作能力是較重要的兩種能力，即聰明的腦和溫暖的心?！?眾所周知，學(xué)生時(shí)代是個(gè)人素質(zhì)養(yǎng)成的重要時(shí)期，教學(xué)的效果很大程度上影響著學(xué)生的興趣和發(fā)展。在傳統(tǒng)課堂教學(xué)中，課堂教學(xué)模式單一，學(xué)生聽(tīng)課狀態(tài)難以控制，教學(xué)的參與程度不高，這種應(yīng)試教育的