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時間：2020-04-07

作者：北京元鷹文化傳媒有限公司

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學術論文首先應當具有*創(chuàng)性。要在論題涉及的范圍內(nèi)，言他人所未言，提他人所來提。要有所創(chuàng)新，有所發(fā)現(xiàn)，要有*特的、合乎客觀實際的看法。只是重復、模仿別人的意見，稱不上學術論文。如在社會科學領域內(nèi)，*創(chuàng)性常見于這樣三條途徑：（1）結合新的社會實踐對以往理論加以繼承和發(fā)展，如，在建設中，結合中國國情，對的完善；（2）對新發(fā)現(xiàn)的資料加以研究，史學、考古學的研究常常如此；（3）通過搜集、整理前人已有的成就的
南京企業(yè)自費出書定制個人出書客戶為先
很多個人自費出書的作者把出書的速度來當做判定一家出版代理公司優(yōu)劣的主要標準，但這樣判斷是非常片面的。一家出版代理公司的優(yōu)勢，不在于讓書匆匆面世，而在于為作者的思想搭建一個合適的載體，讓無形的思想因為有形的書本體現(xiàn)**，讓書本因思想而不朽。當然好的出版機構也不會不顧速度，而是在保證圖書質量的前提下保證出版速度，在保證出版速度的同時提高圖書質量。自費出書有幾種方法： 1：傳統(tǒng)出版：選題符合出版法律法規(guī)
最新出書案例之養(yǎng)育女孩
女孩的生存空間正在變得較加復雜和危機重重，她們的現(xiàn)在和將來注定比我們的較豐富也較艱難。父母要培養(yǎng)一個內(nèi)心強大、獨立堅定的女孩！史蒂夫·比達爾夫從兩個女孩的故事入手，按著年齡為劃分了女孩成長的5個關鍵階段，明確告訴女孩父母每個年齡階段孩子發(fā)展的特點以及父母們怎樣做才能從女兒幼年起一直到成年與她建立一種緊密而穩(wěn)固的聯(lián)結。《養(yǎng)育女孩》話題涵蓋了女孩發(fā)展過程中幾乎都會遇到的問題包括同儕欺凌，飲食失調
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1931年文獻學家布拉德福首先揭示了文獻集中與分散規(guī)律，發(fā)現(xiàn)某時期某學科1/3的論文刊登在3.2%的期刊上；1967年教科文組織研究了二次文獻在期刊上的分布，發(fā)現(xiàn)75%的文獻出現(xiàn)在10%的期刊中；1971年，SCI的創(chuàng)始人加菲爾德統(tǒng)計了參考文獻在期刊上的分布情況，發(fā)現(xiàn)24%的引文出現(xiàn)在1.25%的期刊上，等等，這些研究都表明期刊存在“**效應”，從而了“**期刊”的概念。雙**期刊與單**期刊在職