詞條
詞條說明
軍民,指兵士和人民;*和百姓。常用詞語"軍民一家親"形容軍人和人民群眾關(guān)系融洽、親和。軍人,是對在國家軍人中服役的軍職人員的稱呼,包括戰(zhàn)斗人員和非戰(zhàn)斗人員,類似古代的武士,騎士。其職責(zé)是保衛(wèi)*,保衛(wèi)及守護(hù)國家邊境,政府政權(quán)穩(wěn)定,社會安定,有時亦參與非戰(zhàn)斗性的包括救災(zāi)等工作。 抗日戰(zhàn)爭簡稱抗戰(zhàn),指20世紀(jì)中期第二次世界大戰(zhàn)中,中國抵抗日本侵略的一場民族性的全面戰(zhàn)爭。國際上稱作第二次中日戰(zhàn)爭
隨著城市不斷的發(fā)展,現(xiàn)在幾乎每座城市都有一個廣場,但是如果僅僅只是空蕩蕩的廣場,那么就會缺少靈氣,給人們的感覺死氣沉沉,所以必須在廣場上安裝一些雕塑,用雕塑來緩解廣場空蕩蕩的氛圍,打造一個生機(jī)勃勃的廣場。而廣場雕塑對于每一個城市都有著非常重要的意義,它不僅能表達(dá)一個城市的文化內(nèi)涵和精神面貌,同時還能夠表達(dá)一個城市未來的發(fā)展方向。 廣場景觀雕塑是雕塑的一種形式,廣場景觀雕塑應(yīng)具有建筑特性。它應(yīng)與環(huán)
讀書是指獲取他人已預(yù)備好的符號、文字并加以辨認(rèn)、理解、分析的過程,有時還伴隨著朗讀、鑒賞、記憶等行為。這些符號最常見的是語言文字,其他還有音符、密碼、圖表等也在此列;一般獲取過程使用眼睛觀看,也包括盲人用觸覺來識別凸字等其他獲取方式。 校園雕塑與所有的校園物質(zhì)景觀一樣,積淀著歷史、傳統(tǒng)、文化和社會的價值,蘊(yùn)含有巨大的潛在教育意義。校園雕塑通過被解讀,不僅使學(xué)生掌握一定群體的環(huán)境知覺,同時從雕塑作
郭子儀(697年-781年),華州鄭縣(今陜西華縣)人,祖籍山西太原,唐代政治家、軍事家。公元779年,郭子儀被尊為"尚父",進(jìn)位太尉、中書令。781年,郭子儀去世,追贈太師,謚號忠武。清朝光緒年間,長樂縣立廟祭祀郭子儀。 古代人物雕塑多用于紀(jì)念歷史名人或用以宣揚(yáng)傳統(tǒng)文化和傳播民族精神,對于教育事業(yè)著任重道遠(yuǎn)的啟蒙,歷史人物在民族教育和愛國主義教育方面有著重要的意義,建造古代人物雕塑能夠很好地讓
公司名: 河北中雅園林雕塑工程有限公司
聯(lián)系人: 郭云達(dá)
電 話:
手 機(jī): 15530129779
微 信: 15530129779
地 址: 河北石家莊新樂市正莫開發(fā)區(qū)
郵 編:
網(wǎng) 址: 13315463558.b2b168.com
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