安研2L膜分離氮?dú)獍l(fā)生器順利完成交付

時(shí)間：2025-04-28作者：杭州川一實(shí)驗(yàn)儀器有限公司瀏覽：150

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  詞條說明

• 氮?dú)獍l(fā)生器氮?dú)饧兌确€(wěn)定

  嚴(yán)格執(zhí)行操作規(guī)程，嚴(yán)格執(zhí)行有關(guān)安全規(guī)定。3.變壓吸附提氫設(shè)備界區(qū)內(nèi)應(yīng)隨時(shí)保持清潔，不應(yīng)堆有易燃易爆物質(zhì)，尤其在交通要道上不得堆放物品，保證交通要道暢通。4.變壓吸附提氫設(shè)備界區(qū)內(nèi)應(yīng)置有消防器材，操作人員應(yīng)知道消防器材的放置地點(diǎn)和使用方法，平時(shí)嚴(yán)禁亂動(dòng)；消防器材每年定期檢查。5.設(shè)備在未卸去壓力時(shí)，禁止修理工作有焊接、擰緊螺絲，并禁止使用鐵器敲擊設(shè)備。6.設(shè)備使用的壓力表檢驗(yàn)合格并打上鉛封。如壓力表

• 二氧化碳培養(yǎng)箱的分類有哪些？

  分類按CO2培養(yǎng)箱的加熱系統(tǒng)來分，CO2培養(yǎng)箱可分為水套式二氧化碳培養(yǎng)箱和氣套式二氧化碳培養(yǎng)箱。兩種加熱系統(tǒng)均精確可靠，但是它們有著各自的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)。水套式和氣套式二氧化碳培養(yǎng)箱可根據(jù)箱體有無入水口和排水口來區(qū)別，例如，圖1為水套式二氧化碳培養(yǎng)箱，圖2為氣套式二氧化碳培養(yǎng)箱。水套式二氧化碳培養(yǎng)箱的溫度是通過一個(gè)獨(dú)立的水套層包圍內(nèi)部的箱體來維持溫度恒定的，通過電熱絲給水套內(nèi)的水加熱，再通過箱內(nèi)溫度傳

• 電熱恒溫培養(yǎng)箱的工作原理和特點(diǎn)

  電熱恒溫培養(yǎng)箱采用電加熱的方式，通過加熱管對箱體內(nèi)進(jìn)行加熱，適合于普通的細(xì)菌培養(yǎng)和封閉式細(xì)胞培養(yǎng)，并常用于有關(guān)細(xì)胞培養(yǎng)的器材和試劑的預(yù)溫。主要由箱體、加熱器、鼓風(fēng)機(jī)和溫控儀等幾部分組成。 電熱恒溫培養(yǎng)箱的工作原理電熱恒溫培養(yǎng)箱通過控制電加熱管的通電時(shí)長，讓溫度恒定在某一個(gè)數(shù)值，當(dāng)溫度**這個(gè)設(shè)定溫度值時(shí)，電熱管開始加熱;當(dāng)溫度**這個(gè)設(shè)定溫度值，電加熱管停止加熱。為確保電熱恒溫培養(yǎng)箱內(nèi)部溫度均勻，

• 恭喜海南大學(xué)采購杭州川一儀器冷凍干燥機(jī)一臺(tái)

  海南大學(xué)（Hainan?University），簡稱海大，坐落于海南省海口市，是教育部與海南省人民**“部省合建高?！?、海南省人民**與財(cái)政部共建高校、海南省屬綜合性重點(diǎn)大學(xué)、海南省“國內(nèi)*大學(xué)建設(shè)”重點(diǎn)支持高校，位列國家“雙*”、“211工程”，入選“**工程師教育培養(yǎng)計(jì)劃”、“**法律人才教育培養(yǎng)計(jì)劃”、“**農(nóng)林人才教育培養(yǎng)計(jì)劃”、“中西部高校基礎(chǔ)能力建設(shè)工程”、“中西部高校綜