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? ?湖北咸寧污水處理設備工藝介紹:?? ?1.1一體化膜生物反應器工藝?一體化膜生物反應器工藝將A/O+MBR工藝結合,并不是將兩種工藝進行簡單疊加,物在微生物的作用下得到一定去除,同時依靠中空纖維膜的截留作用,是物得到充分降解,而生化池中一些世代時間較長的微生物得到很好的生長、繁衍,進一步提高廢水的可生化性,使得廢水中的污染物得到好地
? ?養(yǎng)殖廢水中主要的污染物有氨氮、亞硝酸鹽、有機污染物、磷。養(yǎng)殖廢水具有典型的“三高”特征,即有機物濃度高COD高3000-15000mg/L,氨氮高達800-2200mg/L,懸浮物多SS超標數(shù)十倍,色度深,并含有大量的細菌,有機磷等。另外沖洗排放時間集中,沖擊負荷大。技術方結合傳統(tǒng)的厭氧廢水處理技術進行升級改良,形成了更加適合養(yǎng)殖廢水的獨特厭氧技術,結合傳統(tǒng)的芬頓高級氧化
? ?以吉林生活污水處理工程為例,向大家介紹一下中僑啟迪一體化生活污水處理設備。?? ?一體化污水處理設備是將初沉池、I、II級接觸氧化池、二沉池、污泥池集中一體的設備,并在I、II級接觸氧化池中進行鼓風曝氣,使接觸氧化法和活性污泥法有效結合起來,節(jié)省了找人設計污水處理工藝和做基礎建設的繁瑣。?? ?適用范圍一體化污水
學校生活污水同一般生活污水區(qū)別并不是很大,主要來源于學生宿舍、校園餐廳、學生衛(wèi)生間、教學辦公室衛(wèi)生間、道路清掃等,其排放特征表現(xiàn)為污染物組成簡單、排放集中、有規(guī)律的高低峰排放三個特點。校園生活污水中大部分污染物為COD、BOD、SS和氨氮,易于生化處理,可實現(xiàn)中水回用,下面中僑啟迪小編帶您了解一下學校生活污水處理設備。校園用水量遠高于普通居住區(qū),一般分散式污水處理項目的常規(guī)做法不能簡單應用于學校生
公司名: 山東中僑啟迪環(huán)保裝備有限公司
聯(lián)系人: 杜
電 話:
手 機: 13371060226
微 信: 13371060226
地 址: 山東濰坊濰城區(qū)樂埠山生態(tài)工業(yè)園
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網(wǎng) 址: wfzq18953639701.b2b168.com
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