智慧校園（中小學(xué)）防疫測溫上報管理平臺解決方案

時間：2022-07-26作者：山東威爾數(shù)據(jù)股份有限公司瀏覽：142

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  詞條說明

• 直擊高?？挂咝ｉT關(guān)，威爾助力搭好出入管控“防疫墻”！

  近期，全國各地高校、中小學(xué)均有聚集性疫情出現(xiàn)，各省教育廳接連發(fā)表重要指示，強調(diào)“嚴(yán)把疫情防控校門關(guān)”，各級各類學(xué)校都要在校門口、教學(xué)樓等人員密集場所裝配測溫設(shè)備。為避免聚集性疫情出現(xiàn)，除了嚴(yán)格管控學(xué)生出校，較要嚴(yán)防陌生來訪人員入校。威爾高校出入管控解決方案，聚焦高校校門口防疫場景，通過部署學(xué)生請假進出、訪客預(yù)約邀請等應(yīng)用，配合身份識別測溫終端，快速實現(xiàn)對人員進出權(quán)限、體溫、健康碼及行程碼的管控，保

• 致敬持續(xù)奮斗背后的精神——對話威爾價值觀【第三期】

  丨關(guān)于這個欄目二十五年，懵懂少年成長為不惑中年，度過人生較寶貴的青春歲月。在威爾，也有一些人，用他們的青春，見證企業(yè)發(fā)展。在他們的故事中，我們得以看見威爾數(shù)據(jù)創(chuàng)業(yè)拼搏的情景，體會一批人共同奮斗的心情，了解智能信息化從想法、代碼到你我身邊的過程。欄目*三期，我們想聊一聊關(guān)于威爾**觀的“努力奮斗”。-努力奮斗-努力：努力學(xué)習(xí)、勤于思考、奮力工作、追求上進、憧憬未來。奮斗：具有創(chuàng)業(yè)精神和自驅(qū)力，為實現(xiàn)

• 智慧校園（中小學(xué)）防疫測溫上報管理平臺解決方案

  ?校園內(nèi)開展測溫防疫工作，精準(zhǔn)測溫、如實記錄是基本要求。目前各地學(xué)校至少實行晨檢、午檢兩次，部分地區(qū)甚至要求每節(jié)課都檢。? ? ??但傳統(tǒng)人力測溫十分耗費時間，紙質(zhì)登記不便留存，如有異常情況發(fā)生，光是查找記錄就要半天，較難以實現(xiàn)區(qū)域級管理。因此，威爾數(shù)據(jù)提出智慧校園防疫解決方案，幫助管理部門及學(xué)校打造智慧、高效、準(zhǔn)確的校園防疫管理。● 學(xué)生自行在身

• 致巧身形大放異彩！L4系列人臉識別數(shù)字哨兵智能終端震撼發(fā)布！

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