**經(jīng)濟(jì)shuai退風(fēng)險(xiǎn)加劇，儀器儀表企業(yè)面臨嚴(yán)峻挑戰(zhàn)

時(shí)間：2019-08-22作者：江蘇一六儀器有限公司瀏覽：101

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  詞條說明

• 儂是啥垃圾？儀器儀表也在經(jīng)歷ling魂拷問

  【一六儀器】事實(shí)上，不少人都有環(huán)保理念，但是面對紛雜的垃圾分類方式，不少人表示理解無能，比如說，濕的衛(wèi)生紙?jiān)贊褚彩歉衫u骨頭是濕垃圾，但是大骨頭卻是干垃圾……上海志愿者阿姨的一句“儂是啥垃圾”較是讓無數(shù)人經(jīng)歷了ling魂拷問。作為制造行業(yè)重要組成部分的儀器儀表行業(yè)來說，可以說是擁有大量的設(shè)備，在設(shè)備到期報(bào)廢時(shí)又屬于什么垃圾呢？ 儀器儀表主要是指以檢出、測量、觀察、計(jì)算各種物理量、物質(zhì)成分、物

• 知識付費(fèi)進(jìn)入下半場 科學(xué)儀器行業(yè)如何入局

  遍觀當(dāng)前知識付費(fèi)市場，平臺叢生、形式多樣，但是內(nèi)容左不過是按照大類進(jìn)行區(qū)分。計(jì)算機(jī)、心理學(xué)、營銷、歷史……這些類別的課程相對較受歡迎，比較*得到用戶的買單。不過，很多課程仍停留在入門階段，往往帶有“*基礎(chǔ)”、“XX天學(xué)會(huì)”、“每天X分鐘”等標(biāo)簽。對于已經(jīng)掌握基礎(chǔ)知識、想要往較高層次學(xué)習(xí)的專業(yè)人士來說，這些課程沒有付費(fèi)學(xué)習(xí)的必要，或者平臺上根本沒有他們所需的專業(yè)知識。尤其是科學(xué)儀器行業(yè)的從業(yè)人

• 技工人才缺口大，職稱評審改革助力技術(shù)人才培養(yǎng)

  職稱是專業(yè)技術(shù)人員的專業(yè)技術(shù)與學(xué)識水平和工作能力的等級稱號， 也稱專業(yè)技術(shù)資格，是專業(yè)技術(shù)人員學(xué)術(shù)、技術(shù)水平的標(biāo)志，代表著一個(gè)人的學(xué)識水平和工作實(shí)績，同時(shí)也是對自身專業(yè)素質(zhì)被社會(huì)廣泛接受、認(rèn)可的評價(jià)。 近年，我國技能人才缺口巨大，**工作報(bào)告中屢提“工匠精神”，人社部專門印發(fā)《技工教育“十三五”規(guī)劃》。然而，受“萬般皆下品，唯有讀書高”思想影響，技術(shù)工人在我國的社會(huì)地位歷來不高。另外，現(xiàn)實(shí)中受各

• 我國科學(xué)家實(shí)現(xiàn)相干合成飛秒ji光脈沖全相位鎖定與調(diào)控

  【一六儀器】當(dāng)兩束或更多束具有不同波長的光場同時(shí)在光纖中傳輸時(shí),它們將同光纖中的非線性效應(yīng)發(fā)生相互作用。這種入射波之間的耦合就是所謂的交叉相位調(diào)制。然而對于交叉相位調(diào)制的一個(gè)zui主要的應(yīng)用是利用交叉相位調(diào)制產(chǎn)生壓縮脈沖對。盡管利用自相位調(diào)制引起的啁啾壓縮脈沖，但是這種技術(shù)不能用來壓縮低能量的脈沖。由于XPM也能對光脈沖施加頻率啁啾, 因此能用來壓縮弱脈沖。SPM技術(shù)與它不需要入射脈沖有較高的強(qiáng)