的殘留**標(biāo)與否如何檢測

時間：2025-04-28作者：杭州川一實驗儀器有限公司瀏覽：507

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• 詞條

  詞條說明

• 使用氮吹儀時的常規(guī)安全知識

  不將氮吹儀用于燃點(diǎn)**100℃的物質(zhì)。 使用氮吹儀時，應(yīng)當(dāng)保護(hù)手和眼睛。 氮吹儀應(yīng)當(dāng)在通風(fēng)櫥中使用，以保證通風(fēng)良好。加熱時不要移動氮吹儀，以防。用三線接地電源使用。不要帶電打開水浴外殼，以防觸電。氮吹儀的維修應(yīng)當(dāng)由專業(yè)人員進(jìn)行，元器件替換不當(dāng)可能引起氮吹儀損壞或產(chǎn)生安全隱患。 像石油醚等的高易燃物質(zhì)不要使用氮吹儀。不要使用酸性或堿性物質(zhì)，否則將會損毀氮吹儀。氮吹儀使用前注意事項：氮吹儀使用前應(yīng)仔細(xì)

• 實驗室小型噴霧干燥機(jī)參數(shù)如何選擇？

  實驗室低溫噴霧干燥機(jī)及其主要適用于高校、研究所和食品化工企業(yè)實驗室生產(chǎn)微量顆粒粉末，對所有溶液如乳濁液、懸浮液具有廣譜適用性,實驗室低溫噴霧干燥機(jī)在真空環(huán)境下干燥，實現(xiàn)了在低溫真空下物料的瞬間干燥，為熱敏物料提供了方便的干燥方法。低溫小型噴霧干燥機(jī)技術(shù)參數(shù)Technical Parameter1、物料處理量：50-1500ML/H（視物料固形物含量差異）2、實時調(diào)控PID恒溫控制技術(shù)，加熱控溫精度

• 噴霧干燥機(jī)-浙大農(nóng)業(yè)生命環(huán)境學(xué)部環(huán)境技術(shù)顆粒研究

  提到浙江教育，不能不提浙大，浙江大學(xué)是中國人自己Z早創(chuàng)辦的現(xiàn)代高等學(xué)府之一。1928年名為國立浙江大學(xué)。民時期，浙江大學(xué)在竺可楨老校長的下，為民高學(xué)府之一，被英國學(xué)者李約瑟譽(yù)為“東方劍橋”，迎來了浙大歷史上Z的時期。浙江大學(xué)直屬于人民共和國，是中國批7所“211工程”、批9所“985工程”重.建設(shè)的全國重.大學(xué)之一，是九校聯(lián)盟、世界大學(xué)聯(lián)盟、環(huán)太平洋大學(xué)聯(lián)盟的成員，是教育部“醫(yī)生教育培養(yǎng)計劃”、“

• 食品蒸餾儀產(chǎn)品用途

  食品蒸餾儀主要適用各類中藥生產(chǎn)企業(yè)，中藥科研院所，以及與薰蒸相關(guān)的食品生產(chǎn)企業(yè)等，用于常規(guī)殘留量測定。產(chǎn)品原理：中藥殘留量測定儀主要由加熱模塊，蒸餾模塊，冷卻循環(huán)水模塊以及氮吹模塊組成。加熱模塊設(shè)置了高，中，低三檔加熱速率控制功能，可實現(xiàn)加熱效率的準(zhǔn)確控制;蒸餾模塊選用高硼硅材料，耐熱性好，堅固耐用;冷卻水循環(huán)系統(tǒng)可選用外置冷卻水循環(huán)機(jī)(內(nèi)置可選)，確保冷卻效果。氮吹模塊可外接氮?dú)獍l(fā)生器或氮?dú)怃撈?/p>