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  河南濮陽(yáng)叛逆青少年教育教育咨詢河南鄭州銳元思圖勵(lì)志教育教育咨詢 沉迷手機(jī)游戲的父母應(yīng)該怎樣做? 1、言傳孩子與父母之間的矛盾大多因?yàn)槿鄙贉贤?，作為父母，在孩子剛接觸電子游戲時(shí)，就要告訴他：“游戲可以用來減壓，但不可以當(dāng)成事情做，你已經(jīng)是個(gè)成年人，應(yīng)該明白自己的中心在哪里。” 2、身教單獨(dú)的話語(yǔ)永遠(yuǎn)是蒼白無力的，沒有行動(dòng)的襯托，一味言傳將毫無意義。孩子把游戲當(dāng)成了伙伴，是因?yàn)樗诂F(xiàn)實(shí)生活中缺少陪伴，父母應(yīng)該

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  青春期的孩子往往有多種原因，而出現(xiàn)心理問題，如青少年焦慮、網(wǎng)絡(luò)成癮、自卑心理、叛逆心理等，都會(huì)對(duì)孩子的健康成長(zhǎng)產(chǎn)生影響。其中，青少年叛逆心理尤為普遍，很多家長(zhǎng)也很苦惱。如果處理不好，往往會(huì)導(dǎo)致家庭成員之間的緊張關(guān)系。進(jìn)入青春期以后，很多孩子都會(huì)出現(xiàn)或多或少的叛逆心理。這是一種由行為和指示、要求、規(guī)則相互沖突引起的情感對(duì)抗。這并不意味著孩子反對(duì)請(qǐng)?jiān)溉说挠^點(diǎn)，這并不意味著他打算在認(rèn)知水平與你競(jìng)爭(zhēng)，而

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  河南駐馬店叛逆青少年教育教育咨詢 駐馬店銳元思圖教育經(jīng)常都聽說，叛逆期的孩子很難教，打不得，說不聽，任意妄為、膽大包天，令家長(zhǎng)們傷透了腦筋。較近我就遇到有一位家長(zhǎng)向我咨詢:自己的兒子讀初三了，上課睡覺，不寫作業(yè)，每天晚上玩手機(jī)玩很晚?家長(zhǎng)說什么都聽不進(jìn)去，問我該如何是好。我是這樣回復(fù)她的： 到了初三的孩子仍然在上課期間睡覺，晚上不做作業(yè)，手機(jī)玩得很晚，可以說是完全不把學(xué)習(xí)當(dāng)做一回事了，相信孩子心目中也

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  河南平頂山叛逆孩子管教教育咨詢河南銳元思圖勵(lì)志教育教育咨詢 父母如何幫助孩子鍛煉抵抗挫折的能力 生活中有很多挫折是不經(jīng)意間發(fā)生的。因此，只有當(dāng)孩子沒有做好充分的抗挫折訓(xùn)練準(zhǔn)備時(shí)，他們才能成功地經(jīng)歷挫折教育。否則，在遇到挫折的時(shí)候，叛逆期的孩子很*陷入負(fù)面情緒，他們會(huì)為自己的失敗自責(zé)，否定自己。其實(shí)對(duì)于青春期的孩子來說，挫折的到來不一定是壞事，關(guān)鍵是他們對(duì)待挫折的態(tài)度。那么父母應(yīng)該如何幫助孩子鍛煉抵抗挫折