詞條
詞條說(shuō)明
《學(xué)習(xí)報(bào)》是什么級(jí)別的刊物?
《學(xué)習(xí)報(bào)》創(chuàng)刊于1992年5月,由山西出版?zhèn)髅郊瘓F(tuán)主管、主辦,學(xué)習(xí)報(bào)社編輯出版,是一份多學(xué)科、多層次、多角度面向全國(guó)大中小學(xué)生及教育工作者的教輔類報(bào)紙。?《學(xué)習(xí)報(bào)》自創(chuàng)刊起就堅(jiān)持“求真務(wù)實(shí),服務(wù)教育”的辦報(bào)宗旨,堅(jiān)持“緊扣課標(biāo)及教材,針對(duì)年級(jí)特點(diǎn)和學(xué)科特色同步輔導(dǎo)”的辦報(bào)指導(dǎo)方針,編輯出版了數(shù)學(xué)、語(yǔ)文、英語(yǔ)、物理、化學(xué)、生物、科學(xué)、政治、歷史和小學(xué)等系列報(bào)紙,涵蓋了從小學(xué)到高中的各個(gè)年級(jí)
報(bào)紙媒體作為較早出現(xiàn)的大眾傳播媒體,其發(fā)展程度已經(jīng)接近飽和。在傳統(tǒng)四大媒體中,報(bào)紙無(wú)疑是較多、普及性廣和影響力較大的媒體,其公信力也值得肯定,在上面發(fā)表作品、廣告等事項(xiàng)也有諸多便利。那么我們?cè)撊绾蜗驁?bào)紙媒體投稿人物報(bào)道、人物訪談、個(gè)人宣傳等類別的作品呢?別急,讓報(bào)紙之家來(lái)為你解答。?對(duì)于人物報(bào)道、人物訪談、個(gè)人宣傳這一系列的文章作品,一般的內(nèi)容多是通過(guò)對(duì)人物事跡和人物經(jīng)歷的采訪描寫,從
能在《揚(yáng)子晚報(bào)》上刊登詩(shī)歌嗎
《揚(yáng)子晚報(bào)》作為江蘇省級(jí)報(bào)刊,是中國(guó)發(fā)行量較大的晚報(bào)都市報(bào),于1986年元旦創(chuàng)刊。?《揚(yáng)子晚報(bào)》由具有光榮革命歷史的*江蘇省委機(jī)關(guān)報(bào)新華日?qǐng)?bào)主辦。十多年來(lái),《揚(yáng)子晚報(bào)》遵循“宣傳政策、反映生活、倡導(dǎo)文明、傳播知識(shí)”的辦報(bào)宗旨,以“提升公信力、引導(dǎo)力和影響力,辦一張黨和人民都滿意的報(bào)紙”為己任,逐步形成了導(dǎo)向正確、信息密集、熱點(diǎn)集中、服務(wù)到位、可讀耐讀等特色和優(yōu)勢(shì)。《揚(yáng)子晚報(bào)》版面由較初
中國(guó)改革報(bào)是發(fā)展和改革主管、中國(guó)改革報(bào)社主辦的全國(guó)性綜合類日?qǐng)?bào)。中國(guó)改革與發(fā)展的**群體、研究群體、實(shí)踐群體、關(guān)注群體是中國(guó)改革報(bào)的主要讀者。10多年來(lái),中國(guó)改革報(bào)憑介其高素質(zhì)的采編力量,及時(shí)、準(zhǔn)確、具有深度地記錄和近距離觀察了中國(guó)經(jīng)濟(jì)體制改革和社會(huì)轉(zhuǎn)型期波瀾壯闊的歷史走向,從而贏得大量國(guó)內(nèi)外讀者的信賴。那么我們的理論文章該如何在《中國(guó)改革報(bào)》上發(fā)表呢?接下來(lái),就讓報(bào)紙之家來(lái)為你支支招。
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