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詞條說明
學生沒有建立正確的學習動機。有些學生不知道什么是學習,但他們認為自己是在為父母學習。當我們看到社會上有些人不讀書就賺了很多錢的時候,他們甚至會很迷茫,覺得讀書不讀書都無所謂,所以自然對學習不感興趣,甚至對學習感到厭倦。盡量減輕學生的心理和學業(yè)負擔。老師和家長經常給學生一廂情愿的想法施加壓力,但這還不夠。家長還希望孩子在家里通宵達旦,甚至學生。如果你考不上大學,你會死的,所以不要來看我。當孩子的心理
如何培養(yǎng)孩子好奇心?為什么蘋果會落在地上?為什么云彩能夠變來變去?為什么鳥兒能飛雞不能飛?為什么電梯能夠上來下去?為什么彩虹有7種顏色?為什么大象的鼻子那么長?為什么金魚睡覺的時候不閉上眼睛?為什么……如果你家里有這樣一個小孩子,那么恭喜你,你已經有了世界上問題較多的《十萬個為什么》。喜歡提問是孩子的天性,好奇是孩子的共同品質。孩子是較懂得欣賞“神奇”的,他們那晶亮的眼睛里總是盛滿了好奇和欣賞。也
孩子在青春期的思想和行為可能會叛逆。在這個時候,父母需要和孩子們很好地溝通。然而,父母也需要反思他們是否在溝通中遇到問題。為什么孩子在青春期與父母隔絕,那么問題是... 孩子在青春期的思想和行為可能會叛逆。在這個時候,父母需要和孩子們很好地溝通。然而,父母也需要反思他們是否在溝通中遇到問題。為什么孩子在青春期與父母隔絕,那么問題是出現在家長身上還是孩子身上呢?**:傾聽孩子的心理想法 叛逆少年教育咨詢
正確預防孩子產生自卑心理,不要對孩子要求過高,使其因害怕失敗而畏縮。不要輕易批評孩子,只要不是原則性錯誤,一般不指責,不糾正,讓他自己去思考和探索,以保持孩子的立意識,培養(yǎng)對挫折的承受力。正確預防孩子產生自卑心理,對于性格上的懦弱,不要急于去矯正,過分的關注會讓他壓力*大。家長的過分關注往往會傳遞一種信息,你如果總是在提醒他“要勇敢一些”,實際上就給他貼上了一個“不勇敢”的標簽,等于在告訴他“你是
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