詞條
詞條說(shuō)明
孩子們?nèi)狈W(xué)習(xí)興趣不一定是因?yàn)橹橇Σ?。也有可能是家長(zhǎng)對(duì)孩子的學(xué)習(xí)態(tài)度不正確,對(duì)孩子的學(xué)習(xí)指導(dǎo)不當(dāng),是孩子早年養(yǎng)成不良學(xué)習(xí)態(tài)度和習(xí)慣的原因。其中家長(zhǎng)對(duì)孩子學(xué)習(xí)的態(tài)度包括對(duì)孩子期望過(guò)高、未能提供適當(dāng)?shù)膶W(xué)習(xí)環(huán)境、只注重考試成績(jī)、輕視甚至放任。兒童早年形成的不良學(xué)習(xí)態(tài)度和習(xí)慣對(duì)兒童的學(xué)習(xí)影響zui大,因?yàn)樗鼤?huì)直接影響他們的學(xué)習(xí)效率。一般來(lái)說(shuō),磨蹭、依賴、僥幸和缺乏毅力是父母應(yīng)該注意和防止孩子發(fā)展的壞習(xí)慣。
孩子網(wǎng)戀離家出走該怎么解決武漢戒網(wǎng)癮教育咨詢
許多家長(zhǎng)在一起討論較多的問(wèn)題就是孩子的教育問(wèn)題,還有就是孩子的前途問(wèn)題,他們就是希望孩子能夠出人頭地,孩子能夠擁有幸福美滿、成功的人生。所以,父母?jìng)儗?duì)孩子的教育從小就抓得特別嚴(yán)。 每當(dāng)孩子**好的或是不好的成績(jī),家長(zhǎng)都不要過(guò)于高興和不滿,因?yàn)橐尯⒆又?,學(xué)習(xí)是他們自己的事,是改變他們命運(yùn)的途徑,不是為家長(zhǎng)而學(xué)習(xí)。例如,孩子放學(xué)后先做什么,可以讓孩子自己選擇:先做作業(yè)或是先做家務(wù),都是對(duì)孩子有利的
孩子的網(wǎng)癮問(wèn)題該怎么解決呢? 有一個(gè)家長(zhǎng)的孩子網(wǎng)癮:“不學(xué)習(xí),他一有空就看那些電子書,我知道的有黑社會(huì)**啊、那些科幻的啊、我們把他的MP3、MP4都沒(méi)收了,但是,沒(méi)多久他又借同學(xué)的看,他是在網(wǎng)吧里面下載下來(lái)的?!焙⒆泳W(wǎng)癮是無(wú)數(shù)父母較為著急的事情。 媽媽發(fā)現(xiàn)孩子對(duì)什么都不在乎,不愿意出門,自閉。擔(dān)心孩子的學(xué)習(xí),卻不知道怎么和孩子溝通。媽媽不理解孩子,網(wǎng)絡(luò)就這么好嗎? 父親有著自己的事業(yè),經(jīng)常教育批
青少年在某些時(shí)期內(nèi)心會(huì)產(chǎn)生一些變化,所以在教育青少年的過(guò)程中,不能采取一成不變的教育策略。否則就會(huì)產(chǎn)生教育的偏差。這就提醒我們要注意青少年在成長(zhǎng)過(guò)程中的心理變化,在不同的階段需要我們采取不同的教育方式和方法,這樣才能達(dá)到較佳的效果。1、無(wú)猜期:即通常所說(shuō)的“青梅竹馬,兩小無(wú)猜”。這時(shí)孩子還小,對(duì)男女的界限并不是很明了。2、隔絕期:孩子已經(jīng)明了自己的性別,對(duì)男女的界限也區(qū)分清楚了。這個(gè)時(shí)期,我們會(huì)發(fā)
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