詞條
詞條說明
學生的人際關(guān)系。學生之間不良的人際關(guān)系也是學生厭學的一個原因。因為學生來自不同文化、不同經(jīng)濟、不同涵養(yǎng)的家庭,性格也有很大的不同。有些學生不合群,人際關(guān)系差。如果老師和同學再對他們冷漠,他們會感到*加孤和不安,會產(chǎn)生不好的感覺,甚至厭世。因此,對于這些性格有缺陷的學生,我們應(yīng)該伸出友好的手,關(guān)心他們,幫助他們。學生沒有建立正確的學習動機。有些學生不知道什么是學習,但他們認為自己是在為父母學習。當我
如何培養(yǎng)孩子好奇心?為什么蘋果會落在地上?為什么云彩能夠變來變?nèi)??為什么鳥兒能飛雞不能飛?為什么電梯能夠上來下去?為什么彩虹有7種顏色?為什么大象的鼻子那么長?為什么金魚睡覺的時候不閉上眼睛?為什么……如果你家里有這樣一個小孩子,那么恭喜你,你已經(jīng)有了世界上問題較多的《十萬個為什么》。喜歡提問是孩子的天性,好奇是孩子的共同品質(zhì)。孩子是較懂得欣賞“神奇”的,他們那晶亮的眼睛里總是盛滿了好奇和欣賞。也
營造良好的家庭氛圍,家庭氛圍對孩子性格的塑造起著決定性的作用。通過調(diào)查發(fā)現(xiàn),大部分性格好的孩子背后都有一個溫暖的家庭,而性格有缺陷的孩子大多來自單親家庭或留守兒童,父母對孩子的關(guān)注很少。所以作為父母,一定要時刻注意家庭氛圍的重要性,避免孩子任性叛逆。父母應(yīng)該學會冷靜,在叛逆期,父母不應(yīng)該和孩子。他們應(yīng)該多從孩子的角度考慮問題,尊重孩子,促進家庭,聽取各方面的意見,給孩子自我辯護的機會和改正錯誤的時
首先要調(diào)整好心態(tài),觀察溝通。? ? ? ?就是觀察孩子與自己的溝通方式。在很多時候,父母必須**脫自己的角色,從*三者的角度觀察孩子叛逆的問題。并以不同的角度對待孩子,做有限度的遷就。其次,保持冷靜。? ? ? ?急躁的父母,應(yīng)該提醒自己,保持冷靜,并等待孩子冷靜后,再進行溝通。*三,尋求意見。? ?
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