武漢孩子不良行為矯正教育咨詢

時(shí)間：2022-06-14作者：武漢身修立德健康咨詢有限公司瀏覽：103

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  詞條說明

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  父母應(yīng)該學(xué)會(huì)冷靜，在叛逆期，父母不應(yīng)該和孩子。他們應(yīng)該多從孩子的角度考慮問題，尊重孩子，促進(jìn)家庭，聽取各方面的意見，給孩子自我辯護(hù)的機(jī)會(huì)和改正錯(cuò)誤的時(shí)間，不要用父母的“威嚴(yán)”打壓孩子，強(qiáng)迫孩子屈服。學(xué)會(huì)給孩子適當(dāng)減壓，可以說，每個(gè)父母都有“期待一個(gè)成功的孩子和一個(gè)成功的女人”的想法，甚至有些父母會(huì)把自己沒有實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)或愿望強(qiáng)加給孩子，幫助他們實(shí)現(xiàn)，這其實(shí)是不科學(xué)的。穩(wěn)定情緒，父母用情緒教育孩子，肯

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  成長中我們難免會(huì)受到創(chuàng)傷，我們只有正確面對成長中的創(chuàng)傷，才能在未來的道路上走得較好。如果創(chuàng)傷一直沒有解決好，將會(huì)一直影響著我們學(xué)習(xí)與生活。那么我們該怎樣正確的面對成長中的心理創(chuàng)傷呢?案例：我從小學(xué)到初中的學(xué)習(xí)成績都很好，是父母老師的驕傲?？墒浅跞龝r(shí)換了個(gè)很嚴(yán)厲的班主任，我們犯一點(diǎn)小錯(cuò)誤都會(huì)挨批評，有一次我考試沒發(fā)揮好降到班級20多名，我被他當(dāng)著全班同學(xué)的面挖苦了整整一節(jié)課，回家后跟父母訴苦、告狀，

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  父母應(yīng)該學(xué)會(huì)換位思考，我相信每個(gè)父母都有過叛逆期。可能你沒有自己的孩子那么明顯，所以面對一些孩子的行為會(huì)感到迷惑。這個(gè)時(shí)候，你不妨設(shè)身處地想想，孩子為什么要這樣做。他想達(dá)到什么樣的目的？只有耐心坐下來和孩子溝通，用道理說服人，才能找到問題的根源，對癥。父母不能以自我為中心，在處理孩子的問題時(shí)，父母要主動(dòng)，以協(xié)商的方式與孩子溝通，父母不要像其他人一樣思考。這只會(huì)導(dǎo)致孩子的對抗、厭惡甚至逃避，用沉默和

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  愛玩和喜歡*是許多青少年孩子的天性，但在現(xiàn)在學(xué)業(yè)的壓力下，孩子愁著學(xué)習(xí)，家長愁著成績。這種逼迫式的學(xué)習(xí)使許多孩子都有厭惡學(xué)習(xí)、逃離教育咨詢的想法和沖動(dòng)。 案例：我的女兒今年上三年級，一直都十分厭惡學(xué)習(xí)，晚上回家寫作業(yè)，其他孩子都是九點(diǎn)能完成，她偏偏會(huì)拖到十點(diǎn)，有時(shí)甚至是十一點(diǎn)也沒有寫完。想她小的時(shí)候就對學(xué)習(xí)不專注，和她同樣大的孩子都能被幾首唐詩，可是她呢，學(xué)了兩天就嚷嚷著不要再學(xué)了。現(xiàn)在上學(xué)了，也都對