河南許昌青少年叛逆教育咨詢 河南銳元思圖教育

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  孩子從小學(xué)進(jìn)入初中后，他們開始認(rèn)為自己已經(jīng)不是小孩子了，獨(dú)立意識越來越強(qiáng)，而現(xiàn)實(shí)是一方面他們想擺脫父母，自作主張;另一方面又必須依賴家庭，因此逐漸進(jìn)入逆反期。如果這時家長還把他們當(dāng)小孩來看待，不厭其煩地叮嚀，他就會厭煩，從而產(chǎn)生反抗心理，萌發(fā)對立的情緒。如果父母在同伴和異性面前管教他們，他們的“逆反心理”會較強(qiáng)烈。 逆反期的孩子，盡管自我意識發(fā)展了，但自我控制能力還差，常會無意識地違反紀(jì)律。他們喜

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  青少年心理叛逆怎么辦? 1、他自己的事情應(yīng)該由他自己解決; 2、如果你自己就表現(xiàn)出多元化的思維方式，那么孩子也能理解他應(yīng)該對你的建議采取何種態(tài)度，而如果你是一種較端思維的表現(xiàn)方式那么你的潛臺詞就是：孩子你別無選擇越是一的答案，孩子就越不會相信你。家長本身就該知道--不是自己就是對的，自己沒有權(quán)力強(qiáng)迫孩子; 3、讓他選擇自己的原則--父母應(yīng)該盡可能多地告訴他--有哪些人在怎么做，應(yīng)該怎么做應(yīng)該由

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  厭學(xué)癥是目前初、高中學(xué)生諸多學(xué)習(xí)心理障礙中較普遍、較具有危險性的問題，是青少年較為常見的心理疾病之一。下面教給你幾個孩子厭學(xué)的心理疏導(dǎo)方法，一起來看看吧! 1.改善環(huán)境，愉悅心境。 要改變厭學(xué)學(xué)生對生活的態(tài)度、對學(xué)習(xí)的認(rèn)識，首先就必須要改善他們所處的環(huán)境。一個好的環(huán)境需要社會、家庭、教育咨詢之間相互配合。社會的鼓勵、家長的關(guān)懷、教師的重視、同學(xué)的友好都有利于營造一個重學(xué)、樂學(xué)的氛圍，消除厭學(xué)學(xué)生被拋