詞條
詞條說(shuō)明
2008年我的孩子上中學(xué),數(shù)學(xué)不太好,家長(zhǎng)會(huì)上,老師總是說(shuō)孩子數(shù)學(xué)這樣考不上大學(xué)。有一次我聽急了,我當(dāng)時(shí)就說(shuō),據(jù)我所知丘吉爾數(shù)學(xué)不及格不影響他的成功。在這個(gè)過(guò)程中,作為母親,我堅(jiān)持讓孩子鍛煉自己的能力。 青春期出問(wèn)題的孩子中,很多是學(xué)習(xí)的失敗者,父母要幫他找一條路,幫他打開另一扇門,老師是管全體學(xué)生的,父母是一對(duì)一的,父母在這個(gè)問(wèn)題上有較大的責(zé)任。思圖勵(lì)志教育教育咨詢,擁有**的教育理念,扎實(shí)的??
為什么會(huì)叛逆? 這是孩子長(zhǎng)大了,對(duì)待事情有了自己的看法,而且還得不到認(rèn)同,壓抑感增強(qiáng)而導(dǎo)致的。孩子突然像變了一個(gè)人,不聽管教、迷戀網(wǎng)絡(luò)游戲、不上學(xué)、脾氣暴躁、甚至對(duì)抗。這是很多家長(zhǎng)都有的親身經(jīng)歷。一般11-14歲年紀(jì)是叛逆期的高發(fā)期,這個(gè)時(shí)期的孩子較難管教,由于學(xué)習(xí)壓力、同學(xué)關(guān)系、家庭氛圍……等外界因素的刺激,激發(fā)了孩子的“潛意識(shí)反抗情緒”,造成逆反心理。甚至對(duì)父母的話產(chǎn)生懷疑,所以家長(zhǎng)這個(gè)時(shí)候不
山東菏澤叛逆孩子管教教育咨詢? 鄭州銳元思圖教育怎么樣 厭學(xué)是青少年常見的心理障礙。他們?cè)趯W(xué)習(xí)態(tài)度上存在認(rèn)知偏差,在學(xué)習(xí)過(guò)程中存在負(fù)面情緒。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的挫折,發(fā)展到不愛學(xué)習(xí),不主動(dòng)學(xué)習(xí),害怕學(xué)習(xí),討厭學(xué)習(xí),最后逃不過(guò)學(xué)習(xí)的全過(guò)程。因此,處于這種狀態(tài)的兒童應(yīng)保持警惕,積極進(jìn)行正確的溝通和指導(dǎo),具體表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面: 首先,幫助孩子設(shè)定學(xué)習(xí)目標(biāo) 家長(zhǎng)可以幫助孩子設(shè)定正確的學(xué)習(xí)目標(biāo),明確學(xué)習(xí)計(jì)
河南商丘叛逆青少年教育教育咨詢? 河南鄭州銳元思圖教育怎么樣 14歲孩子厭學(xué)抽煙叛逆怎么辦? 案例: 我哥家的兒子非常聰明,初一時(shí)是班級(jí)**,年級(jí)**的尖子學(xué)生??蓮某醵_始不學(xué)好,學(xué)會(huì)了抽煙打架。幾乎每周我哥都會(huì)被老師叫去教育咨詢。 為此,哥嫂和兒子吵過(guò),打過(guò)兒子,還有一次差點(diǎn)父子兩動(dòng)起手。 不過(guò)后來(lái),經(jīng)過(guò)大家共同努力教育,現(xiàn)在上高二的侄子基本上人人都夸,學(xué)習(xí)也上升很快。 是什么辦法挽救了叛逆
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