詞條
詞條說(shuō)明
(1)體加熱。電爐加熱時(shí),是通過(guò)熱輻射、對(duì)流與熱傳導(dǎo)傳送能量,熱是由外向內(nèi)通過(guò)器壁傳給試樣,通過(guò)熱傳導(dǎo)的方式加熱試祥。微波加熱是一種直接的體加熱的方式,微波可以穿入試液的內(nèi)部,在試樣的不同深度,微波所到之處同時(shí)產(chǎn)生熱效應(yīng),這不僅使加熱快速,而且均勻。大大縮短了加熱的時(shí)間,比傳統(tǒng)的加熱方式既快速又效。如:氧化物或硫化物在微波(2450MHz、800W)作用下, 在1min內(nèi)就能被加熱到攝氏幾百*。又
氮?dú)獍l(fā)生器以空氣作為原料,以碳分子篩作為吸附劑,運(yùn)用變壓吸附原理,利用碳分子篩對(duì)氧和氮的選擇性吸附而使氮和氧分離的方法,與傳統(tǒng)制氮法相比,它具有工藝流程簡(jiǎn)單、自動(dòng)化程度高、產(chǎn)氣快(16-30分鐘)、能耗低,產(chǎn)品純度可在較大范圍內(nèi)根據(jù)用戶需要進(jìn)行調(diào)節(jié),操作維護(hù)方便、運(yùn)行成本較低、裝置適應(yīng)性較強(qiáng)等特點(diǎn),故在1000Nm3/h以下的儀器中頗具競(jìng)爭(zhēng)力,越來(lái)越得到中、小型氮?dú)庥脩舻臍g迎,該儀器已成為中、小型
電熱恒溫培養(yǎng)箱包括隔水式恒溫培養(yǎng)箱與升級(jí)型電熱恒溫培養(yǎng)箱,電熱恒溫培養(yǎng)箱在工礦企業(yè)、化驗(yàn)室、科研等領(lǐng)域提供干燥、等作用,由于電熱恒溫培養(yǎng)箱經(jīng)常處于高溫狀態(tài),所以注意科學(xué)的保養(yǎng)對(duì)電熱恒溫培養(yǎng)箱的使用具有積的作用。電熱恒溫培養(yǎng)箱的工作原理:利用固體、液體、氣體受溫度的影響而熱脹冷縮的現(xiàn)象;在定容條件下,氣體(或蒸氣壓強(qiáng)因不同溫度而變化;熱電效應(yīng)的作用;電阻隨溫度的變化而變化;熱輻射的影響等。一般地說(shuō),
目前,對(duì)微波加熱機(jī)理的探討很多,大多數(shù)都是從傳統(tǒng)的電磁波物理學(xué)理論出發(fā)對(duì)其加以解釋的,可簡(jiǎn)單地描述如下:分子在微波的輻射下(電場(chǎng)的作用下) ,轉(zhuǎn)向偶極矩發(fā)生變化,由於摩擦產(chǎn)生熱量。在微波加熱的情況下,熱量來(lái)自分子本身,這和傳統(tǒng)的加熱方式--熱量來(lái)自熱源并經(jīng)過(guò)物質(zhì)的熱傳導(dǎo)有明顯的區(qū)別。微波加熱具以下顯著的特點(diǎn):1) 和傳統(tǒng)的加熱方式相比,所用有機(jī)溶劑更少,甚至可以不采用有機(jī)溶劑2) 熱傳導(dǎo)、對(duì)流性質(zhì)
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