南陽(yáng)叛逆青少年教育學(xué)校 河南思圖少年軍校

時(shí)間：2022-05-03作者：河南思圖教育科技有限公司瀏覽：173

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  詞條說(shuō)明

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  逆轉(zhuǎn)期是孩子成長(zhǎng)較關(guān)鍵的時(shí)期，因?yàn)檫@個(gè)階段的教育對(duì)孩子的一生都很重要。那么，如何教育處于叛逆期的孩子呢？河南叛逆小孩教育學(xué)校1.合理管束有效地管束孩子可以培養(yǎng)孩子的紀(jì)律性。當(dāng)你向孩子提出要求時(shí)，告訴孩子你提出要求的原因。父母雙方在管束孩子時(shí)要保持統(tǒng)一。如果雙方對(duì)教育意見(jiàn)不一致，較好在孩子不在場(chǎng)的情況下討論。2.父母先改變自己。教育孩子也是一個(gè)自我教育的過(guò)程。孩子從小的學(xué)習(xí)模式是模仿型的，孩子的很多

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  美國(guó)一位心理學(xué)教授用3年的時(shí)間，研究了兩萬(wàn)名青少年，研究發(fā)現(xiàn)：能夠把日常生活的事情經(jīng)常向父母傾訴的青少年，較少出現(xiàn)學(xué)習(xí)成績(jī)欠佳或染上吸毒、 酗酒等惡習(xí)的現(xiàn)象；多數(shù)的事實(shí)是，孩子滿11歲之前，通常什么都跟父母說(shuō)，父母總是他們較先想到的傾訴對(duì)象。但是從十二三歲到成年的那幾年里，情況會(huì)變得 完全相反，他們會(huì)先去找朋友傾訴，然后也許是老師或輔導(dǎo)員，最后才輪得上自己父母。同時(shí)，越來(lái)越多的父母都感覺(jué)到，他們已

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  厭學(xué)是學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)失去興趣、感到厭煩或態(tài)度冷淡，甚至表現(xiàn)出逃避行為的一種心理問(wèn)題。一般來(lái)說(shuō)，厭學(xué)的定義是：對(duì)三分之二以上的學(xué)科失去興趣而不想學(xué)習(xí)，對(duì)當(dāng)前的學(xué)習(xí)完全是被動(dòng)應(yīng)付、得過(guò)于求的狀態(tài)；絕大多數(shù)學(xué)科的學(xué)習(xí)成績(jī)都很差，他們對(duì)此毫不在乎；處于這種狀態(tài)的學(xué)生可以被認(rèn)為是厭倦了學(xué)習(xí)。那孩子的厭學(xué)問(wèn)題的原因是什么？1、學(xué)習(xí)能力不足學(xué)習(xí)能力不足指的不是孩子學(xué)不會(huì)，而是孩子不會(huì)學(xué)，沒(méi)有技巧。上課聽(tīng)不懂老師講的

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  孩子想要的其實(shí)有時(shí)候挺簡(jiǎn)單的。一個(gè)玩具，或是父母的陪伴，但我們未必能面面俱到。當(dāng)一個(gè)孩子因?yàn)槟康臎](méi)有達(dá)到而不聽(tīng)話時(shí)，我們家長(zhǎng)要分清目的是合理的還是不合理的。當(dāng)合理的目的沒(méi)有達(dá)到時(shí)，一定是父母的過(guò)錯(cuò)。如果父母糾正，孩子自然不會(huì)聽(tīng)話；如果因?yàn)椴缓侠砟康臎](méi)有達(dá)到而不聽(tīng)話，你應(yīng)該冷處理，不理他，給他時(shí)間反省自己。1.給你的孩子更多的陪伴缺少父愛(ài)和母愛(ài)的孩子總是較端、孤僻、敏感。從小有父母陪伴的孩子，性格比