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時間：2022-04-15

作者：河南思圖教育科技有限公司

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14歲孩子剛好進入初中階段，充滿著叛逆行為，而且現(xiàn)在社會充滿著互聯(lián)網(wǎng)誘惑“農(nóng)藥五五開黑”“組團吃雞”“沒事看會電子書”，家長說的話反而對著來，你不讓我干我偏偏要這么干!并且教育咨詢中早戀現(xiàn)象也很普遍。不理解，意味著抗拒和攻擊，對著來。說他的時候要謹慎點，不讓他玩電腦，會摔門發(fā)脾氣，然后較不肯做作業(yè)。每次跟他好好說的時候，還要跟我談條件。 14歲男孩青春期心理是怎樣的呢?有哪些行為特點我們一起來看
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河南平頂山青少年叛逆教育咨詢河南朗思思圖教育好不好寫作業(yè)不僅能幫助孩子鞏固學習過的知識，而且能培養(yǎng)他們獨立完成作業(yè)、計劃安排時間、約束自己和承擔責任的能力。但在現(xiàn)實生活中，經(jīng)常有孩子不愿做作業(yè)，總是**個后，與該劇有關的**想著回家，工作拖后期完成。有些孩子喜歡邊寫邊玩，很*受到外界的干擾。他們必須在父母的不斷監(jiān)督下做這件事。特別是一些年輕人注意力不集中，寫操作很無聊。有的男生特別不愿意做語文作業(yè)
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進入青春期后，青少年開始越來越關心自己，越來越關注自己。自然，他們經(jīng)常會把自己和身邊的人比較，想要肯定自己，這樣就可以處處趕上別人，讓別人以新的眼光看待自己。正是在這樣一種人與人的比較中，個體很*判斷自己和他人的水平。雖然這樣有鼓勵人奮進的積極一面，但是因為青少年往往情緒化，很*以偏概全的眼光看待事情。一旦他們覺得自己在比較中與別人有差距，或者比較后，通過自己的努力達不到自己的愿望，就會感到