詞條
詞條說(shuō)明
實(shí)驗(yàn)室?guī)追N培養(yǎng)箱的介紹
目前市場(chǎng)上培養(yǎng)箱可分為以下幾類(lèi):電熱恒溫培養(yǎng)箱、隔水式培養(yǎng)箱、生化培養(yǎng)箱、霉菌培養(yǎng)箱、恒溫恒濕培養(yǎng)箱、二氧化碳培養(yǎng)箱、厭氧培養(yǎng)箱、光照培養(yǎng)箱、人工氣候箱。以下杭州川一實(shí)驗(yàn)儀器有限公司將通過(guò)各自的特點(diǎn)及相互之間的區(qū)別聯(lián)系來(lái)作對(duì)比。1、 電熱恒溫培養(yǎng)箱電熱恒溫培養(yǎng)箱是通過(guò)電加熱轉(zhuǎn)化為熱能,通過(guò)內(nèi)部循環(huán)風(fēng)機(jī)使箱體內(nèi)溫度均勻,該款培養(yǎng)箱不帶制冷,控溫溫度是室溫RT+5度~60度2、生化培養(yǎng)箱生化培養(yǎng)箱具有
氮?dú)獍l(fā)生器利用壓縮機(jī)對(duì)氮?dú)膺M(jìn)行壓縮,貯藏在貯氣罐內(nèi),方便日后使用,壓縮器主要由壓縮機(jī)、儲(chǔ)氣罐、過(guò)濾器、干燥器等組成; 壓縮空氣經(jīng)壓縮后進(jìn)入冷干機(jī)降溫脫水,在經(jīng)過(guò)過(guò)濾器除油、除塵; 然后進(jìn)入裝有碳分子篩的吸附塔,選擇性地吸附掉氧氣、二氧化碳等雜質(zhì)氣體組分,產(chǎn)生高純度氮?dú)狻?空氣源中混合氣體在通過(guò)中空纖維膜時(shí),由于溶解度以及擴(kuò)散系數(shù)的差異,導(dǎo)致不同氣體在膜中滲透速度不同。 氮?dú)鉂B透速率相對(duì)較慢,進(jìn)而
實(shí)驗(yàn)室里普通培養(yǎng)箱和隔水式培養(yǎng)箱有什么區(qū)別?
目前恒溫培養(yǎng)箱的種類(lèi)多,我們常見(jiàn)的就有電熱恒溫培養(yǎng)箱、隔水式培養(yǎng)箱、生化培養(yǎng)箱、霉菌培養(yǎng)箱、光照培養(yǎng)箱、二氧化碳培養(yǎng)箱等等,如此多的種類(lèi)足以讓我們眼花繚亂。它們各自都有著自己的特點(diǎn)和用途,對(duì)其中兩個(gè)培養(yǎng)箱向大家介紹下它們的區(qū)別和各自特點(diǎn)。先我們說(shuō)的就是電熱恒溫培養(yǎng)箱,顧名思義,它是采用電加熱的方式。電熱恒溫培養(yǎng)箱外殼采用冷扎板靜電噴塑,內(nèi)膽采用不銹鋼制作,保溫層采用石棉作為保溫材料,在底部設(shè)有加熱
液體被拋向空中時(shí),其表面積會(huì)增大,即產(chǎn)生新的表面;而新產(chǎn)生的表面原來(lái)有其它分子與其作用,但現(xiàn)在沒(méi)有了,就會(huì)吸附氣體;當(dāng)液體重新回落后,其吸附的氣體被夾帶進(jìn)入液體;物以類(lèi)聚,性質(zhì)相近的液體分子會(huì)重新聚集,氣體被替換出來(lái);而氣體之間也相近,也會(huì)聚集在一起形成氣泡。
聯(lián)系人: 陶春芳
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全自動(dòng)一體化蒸餾儀CHZL-6G智能氨氮蒸餾裝置
氮?dú)庋h(huán)中型噴霧干燥機(jī)CH-5000YT**溶劑霧化干燥儀
食品分析氮吹濃縮儀CHDC-12G全自動(dòng)干式加熱氮吹儀
川昱儀器6聯(lián)薄膜過(guò)濾器CHW-600B微生物限度儀
小試管光化學(xué)反應(yīng)儀CH-GHX-AC燈紫外催化反應(yīng)釜
川昱儀器實(shí)驗(yàn)室厭氧培養(yǎng)箱YQX-III微需氧恒溫培養(yǎng)系統(tǒng)
川昱儀器真空手套箱ZDYY-II全自動(dòng)厭氧工作站
川昱儀器小容量人工氣候箱PRX-80A恒溫小鼠飼養(yǎng)箱
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