河南滎陽問題少年教育咨詢 河南鄭州銳元思圖教育好不好

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  12歲到15歲時期孩子的特點 特點1：我在做我喜歡的事，別管我。 經(jīng)?？吹揭恍┖⒆用詰儆诰W(wǎng)絡(luò)游戲，或者熱衷于讀網(wǎng)絡(luò)小說，沒事折騰QQ空間，再去看孩子們的家長，不是賭氣，就是指責(zé)，甚至還有干脆斷網(wǎng)的現(xiàn)象發(fā)生，這樣做，幾乎解決不了問題的根本。對于孩子們的個性化喜好，很多家長缺乏支持和理解的態(tài)度，仍然把全部目光都放在學(xué)習(xí)和成績之上，如果看到孩子心思不在學(xué)習(xí)上，沒有按自己要求去做，便會很不高興，可是家長

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  孩子表現(xiàn)出叛逆的跡象，主要是因為心理狀態(tài)發(fā)生了變化。思圖特訓(xùn)教育咨詢認(rèn)為這種變化有兩個主要原因。 **：內(nèi)部因素 為了自己的身體發(fā)育，一定要走上正軌。隨著成長的步伐，孩子的身心逐漸發(fā)生變化。尤其是*二性征的出現(xiàn)，必然會對他們的心理產(chǎn)生強(qiáng)烈的影響。由于目前對青少年的家庭教育和教育咨詢教育不夠，孩子們在面對自己的生理變化時往往會感到困惑，從而導(dǎo)致不耐煩，對父母和老師表現(xiàn)出明顯的逆反心理。 由于青少年的社會經(jīng)

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  如果你的孩子出現(xiàn)不想上學(xué)的情況，家長不要驚慌，和孩子以及老師做好溝通很重要，家長“孤身作戰(zhàn)”往往得不到理想的效果，因此家長們可以嘗試以下幾種做法： 1、激發(fā)孩子的自我向上意識 可以讓孩子列出自己學(xué)習(xí)上的優(yōu)勢與長處，讓孩子列出曾經(jīng)做過的有成就感的事，想想自己曾經(jīng)擁有過的“輝煌”。在平時的激勵中，幫孩子樹立學(xué)習(xí)的信心，從而喚起他們心靈深處的自我向上意識?？梢宰尯⒆恿谐鲎约簩W(xué)習(xí)上的優(yōu)勢與長處，當(dāng)孩子完