詞條
詞條說(shuō)明
山東菏澤青少年叛逆教育咨詢 菏澤銳元思圖勵(lì)志教育教育咨詢
初二現(xiàn)象”的焦點(diǎn)問題 有人認(rèn)為初二是整個(gè)中學(xué)階段“較危險(xiǎn)”的,那么,“初二現(xiàn)象”都會(huì)出現(xiàn)哪些問題呢? **是早戀,同學(xué)之間肆無(wú)忌憚地開玩笑,部分男女生表現(xiàn)過分親密。 *二是愛上網(wǎng),初中階段,初二學(xué)生上網(wǎng)較多,尤其是男生,有的迷上打游戲,甚至逃課上網(wǎng)。 *三是學(xué)習(xí)成績(jī)開始下降,在學(xué)習(xí)上,初二是一個(gè)分水嶺,一部分學(xué)生成績(jī)穩(wěn)步上升,另有的學(xué)生存在畏難情緒,成績(jī)*下降,甚至出現(xiàn)厭學(xué)情緒。 *四是逆反心
河南滎陽(yáng)叛逆孩子管教教育咨詢 中學(xué)生叛逆家長(zhǎng)該如何應(yīng)對(duì)? 鄭州銳元思圖教育教育咨詢
在家不聽父母,在教育咨詢不聽老師;擾亂課堂紀(jì)律,不按時(shí)完成作業(yè),有時(shí)逃課;我經(jīng)常違背教育咨詢提倡的,甚至?xí)r不時(shí)的惡作劇或者破壞公物。這些都是初中生叛逆的典型表現(xiàn)。中學(xué)生叛逆,家長(zhǎng)該如何應(yīng)對(duì)? 理解、信任和尊重孩子 進(jìn)入初中后,孩子與父母疏遠(yuǎn),這是初中生成熟的開始。父母應(yīng)該理解、信任和尊重初中生的獨(dú)立自主和成年感,不要用自己的想法強(qiáng)迫孩子改變興趣。只有這樣,初中生才能感受到鼓勵(lì),縮小父母和孩子之間的心理距
對(duì)于青春期的孩子,對(duì)任何事物都有著濃厚的好奇心,很多事情如果不親自去試一下,他是不知道應(yīng)該怎樣去做的。青春期孩子在慢慢長(zhǎng)大的過程中會(huì)逐漸接觸到的事物或者是人越來(lái)越多、越來(lái)越復(fù)雜的情況,因此讓他獨(dú)立嘗試一些事情是非常有必要的。 雖然,孩子們的嘗試可能會(huì)造成一些小麻煩,但父母不要因此就將他的事都攬過來(lái)??梢越o他一些建議或意見,把自己的曾經(jīng)的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)給他當(dāng)作參考,做好孩子的后盾。作為父母我們只有這樣,
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永遠(yuǎn)別嘗試去“丟掉”孩子,即便只是嚇唬 很多家長(zhǎng)在孩子小時(shí)候犯錯(cuò)的時(shí)候,都會(huì)用一種嚇唬的方式去告訴孩子,如果你不聽話,我就不要你了,或者把你送給別人之類的方式去懲罰他們,有的會(huì)把孩子關(guān)在門外,有的會(huì)假裝自己很氣憤的樣子,帶著孩子外出的時(shí)候,警告孩子,我會(huì)丟掉你之類的話。雖然在家長(zhǎng)的心里可能會(huì)認(rèn)為這樣的方式。 其實(shí)只是為了嚇唬孩子,讓孩子不要犯錯(cuò),讓孩子聽話,并沒有真的想要丟掉孩子的想法,但是對(duì)于
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