詞條
詞條說明
面對孩子的厭學(xué),家長們該如何應(yīng)對呢? (1)要讓孩子體驗(yàn)到成功的快樂。 孩子很在意別人對自己的評價(jià),他是按照別人的評價(jià)去認(rèn)識(shí)自己的。一個(gè)總是失敗的孩子體驗(yàn)不到成功的快樂,也就不去努力了。對于一個(gè)**完成過作業(yè)的孩子,家長讓他先做幾道*的習(xí)題,讓他能輕而易舉地完成,再調(diào)整作業(yè)的難度。如果孩子的學(xué)習(xí)不好,不要將失敗的原因歸為孩子不聰明,家長可以從學(xué)習(xí)態(tài)度、意志力等方面去尋找原因。 (2)鼓勵(lì)孩子自
不可否認(rèn),現(xiàn)在這個(gè)時(shí)代,社會(huì)上有著不同收入狀況的群體,孩子們隨著年齡的增長,也會(huì)漸漸發(fā)現(xiàn)自己身邊,有的家庭比自家富裕,有的比自己家要困難。要對孩子完全屏蔽家庭經(jīng)濟(jì)狀況,并不現(xiàn)實(shí)。不過,有一些父母,要么還是出于各種原因,并不會(huì)在孩子成年以前,告訴孩子家庭經(jīng)濟(jì)狀況,也有的父母,并不確切知道如何告知孩子自家的“家底”。 那么,家庭經(jīng)濟(jì)狀況該不該向孩子說,如何說呢? 一、于年幼的孩子,不要涉及到具體的數(shù)
孩子的叛逆心理,其實(shí)主要基于生理因素 進(jìn)入青春期的孩子的身體發(fā)育情況,較明顯的標(biāo)志有男孩的夢遺、喉結(jié)增大,女孩的月經(jīng)、乳房發(fā)育等;還表現(xiàn)在對性心理需求的滿足和性行為的追求上。 這種身心變化使孩子出現(xiàn)過度關(guān)注外表、在異性面前較力表現(xiàn)、所謂的早戀,甚至做出違反社會(huì)習(xí)俗與法律道德的行為。 此時(shí)的孩子個(gè)體的**神經(jīng)系統(tǒng)處于過分活躍狀態(tài),對他人的態(tài)度表現(xiàn)得非常敏感,反應(yīng)也過于激烈,這些內(nèi)心的變化會(huì)常常通過
滎陽叛逆青少年教育教育咨詢河南鄭州銳元思圖教育 有不少孩子有厭學(xué)情緒,甚至有的優(yōu)等生也不例外。求知是孩子認(rèn)識(shí)世界的基本途徑,而追求快樂又是孩子的天性。若孩子因求知而被剝奪快樂,在苦的狀態(tài)下學(xué)習(xí),就會(huì)產(chǎn)生厭學(xué)情緒。要改變孩子的厭學(xué)情緒,首先要弄清產(chǎn)生厭學(xué)情緒的原因,然后才能對癥下藥,讓孩子快樂學(xué)習(xí)。 孩子產(chǎn)生厭學(xué)情緒的原因主要有: (1)父母的期望值過高。 期望過高,會(huì)使孩子心理壓力大大增加,不自覺地把
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