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時間：2021-10-12

作者：河南思圖教育科技有限公司

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早戀是一個社會和教育咨詢，家長都關心的問題。因為早戀會帶來很多社會危害，下面我們就來看看孩子早戀都有哪些危害? 影響學習和生活有的中學生錯誤地認為：“只要我們兩個人志同道合，談戀愛不會直接影響學生學習”，或者可以認為：“相愛產生發(fā)展動力，促進兩人進行學習”，這些問題都是較不客觀的。實際上，早戀者往往以戀愛為中心，以對方為航向，感情為對方所牽制，學習沒有不分心，成績沒有不下降的，許多早戀者兩人交往雖
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河南商丘叛逆孩子管教教育咨詢河南銳元思圖勵志教育教育咨詢叛逆期又稱青春期，是兒童心理發(fā)展的一個正常階段，一般發(fā)生在12-16歲之間。因為這個時期的發(fā)展非常復雜，充滿矛盾，所以又被稱為“困難時期”和“危險時期”。青少年的主要特點是身心發(fā)展不平衡，成年意識與半成熟狀態(tài)的矛盾，特殊變化帶來的矛盾。它的典型特征是父母，反對*，老師，有時甚至是消較的，消較的，深思熟慮的，有能力的，父母，同意或嘗試一些另類的思想
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10歲的孩子大多處于平衡階段，內在與外在都滿合順，和周圍社會包括家庭相處融恰。11歲的孩子則完全不同，他們情緒不穩(wěn)定(時晴時雨)，不愿意遵守規(guī)則(包括有意做錯)，而且很敏感。 11歲男孩較顯著的六大心理特征：一、以自我為中心 11歲孩子較大的特征，是以自我為中心。他不愿意合作，哪怕稍做讓步就能讓事情順利進行。二、行動拖拉他行動拖拉，但挑剔起媽媽的不是來卻半點也不遲疑，奉行“寬以律己，嚴以待
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初中生是一個特殊的群體，面臨著沉重的學習負擔，必然會導致厭學。但是父母會小題大做，把問題發(fā)展到非常嚴重的程度。所以今天，分享一些有效的教育方法，引導厭學兒童走上正軌。 **，尊重人格每個人都渴望被尊重。希望家長和老師盡量不要裝長輩，以自己的好惡為標準。對于那些還沒有形成關于“學習”的“非常重要”價值觀的孩子，應該用尊重、溫柔、愛心來引導，用“以身作則”而不是“言傳身教”。你知道，你怎么“做”比