詞條
詞條說明
“厭學(xué)”可能是很多孩子都會經(jīng)歷的。從小學(xué)到高中,可能會有一些這樣的不安情緒。有一些輕度和重度的厭學(xué)。性格不同的人會表現(xiàn)出不同的厭學(xué)情緒。有的同學(xué)會在心里施加壓力,有的會直接表現(xiàn)出暴力和放縱。那么在厭學(xué)初期,家長或者老師應(yīng)該如何安撫和教育學(xué)生呢? 1.教育咨詢 開展內(nèi)容豐富的興趣班,成立活動小組,讓學(xué)生親自規(guī)劃安排。如遇教育咨詢慶典等重大節(jié)日,可舉辦各種慶祝活動和主題晚會,讓學(xué)生積極參與,感受校園魅力。從
面對叛逆期,家長們應(yīng)該怎么做呢? 給孩子提供平臺 青春期的孩子還有一個特點是,認(rèn)知和生活經(jīng)驗不均衡。如果父母不放手,給孩子實踐的機會,他們就會較加沒有自信。關(guān)于青少年的事,一定要讓孩子做主。好多青春期的孩子都在表達(dá),為什么你要為我做主,你為什么不尊重我的想法?作為家長,可以讓孩子自己去碰南墻,自己去發(fā)現(xiàn)自身的不成熟,當(dāng)吃過幾次虧后,孩子自然會對自己有了新的認(rèn)識。替孩子做主不是明智的辦法,做一個可
青春期叛逆的孩子不喜歡被人從頭管到腳。對于家人和老師的教導(dǎo),他們根本就聽不進(jìn)去,有時候忍不住了,他們還會和別人**嘴,別人說他們一句,他們就回別人十句,他們總是會有一大堆的理由來掩飾自己犯下的錯??傊?,他們會把所有反對他們的人看成是敵人,并且會一直和他們對抗下去,給人一種不見棺材不掉淚,不跳黃河不死心的感覺。 青春期叛逆的孩子喜歡和家人、老師唱反調(diào)。要做的事情他們不做,不能做的事情反而做得很全面,
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逆反心理,又稱逆向心理或?qū)剐睦?是人們彼此之間為了維護(hù)自尊,而對對方的要求采取相反態(tài)度和言行的一種心理狀態(tài)。我們在教學(xué)工作和日常生活中,經(jīng)常聽到教師和家長抱怨現(xiàn)在的孩子不聽話,往往對教師和家長采取一種強烈的對抗態(tài)度。這種現(xiàn)象在處于初中孩子表現(xiàn)得尤為明顯,其強烈的逆反性、對抗性對孩子的心理發(fā)育、日常學(xué)習(xí)和生活都是有害的,如果任其發(fā)展,將有可能造成孩子的心理缺陷,嚴(yán)重的甚至?xí)绊憣淼纳?、學(xué)習(xí)和工
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